1996 - 2000

Doktora

Indiana University Bloomington, Curriculum And Instruction, Amerika Birleşik Devletleri

1992 - 1994

Yüksek Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

1987 - 1992

Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

1994

Yüksek Lisans

Modules in pre-service training of mathematics teachers in probability and statistics

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

C1 İleri

İngilizce

2014 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2009 - 2014

Doç. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2003 - 2009

Yrd. Doç. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2000 - 2003

Öğretim Görevlisi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2020 - Devam Ediyor

Bölüm Başkanı

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2018 - Devam Ediyor

Fakülte Kurulu Üyesi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2015 - Devam Ediyor

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2013 - 2016

Dekan Yardımcısı

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Doktora

EDUCATIONAL DESIGN RESEARCH

Lisans

INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY AND MATERIAL DEVELOPMENT

SCHOOL EXPERIENCE

APPROACHES TO TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS

2022

Doktora

Pre-service mathematics teachers' technology enhanced collective argumentation

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.KOL(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Middle school mathematics teachers' views and experiences regarding technology integration

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

A.AYSELİ(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

A phenomenological study on mathematics teachers having experience with innovative learning activities: Views, enablers, and barriers

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

E.ERBASAN(Öğrenci)

2021

Doktora

Fostering prospective mathematics teachers' conceptions of definite integral in the context of engineering design activities: A design experiment

ERBAŞ A. K., ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

Ü.CANSU(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

The role of dynamic geometry software on mathematical creativity of pre-service mathematics teachers in geometry tasks

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

Z.MELEK(Öğrenci)

2019

Doktora

Playing with mathematics in the arts studio: Students' visual-spatial thinking processes in the context of a studio thinking based-environment

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.KUŞ(Öğrenci)

2019

Doktora

A case study on middle grade mathematics teachers' use of questioning in teaching lines and angles

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

A.YILMAZ(Öğrenci)

2019

Doktora

Sanat stüdyosunda matematik ile oynamak: stüdyo düşünme tabanlı ortam bağlamında öğrencilerin görsel-uzamsal düşünme süreçleri.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.Kuş(Öğrenci)

2018

Doktora

Ortaokul matematik öğretmenlerinin doğrular ve açılar konusu öğretimleri sırasındaki soru sorma kullanımlarına ilişkin bir durum çalışması.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

A.Yılmaz(Öğrenci)

2017

Doktora

Fostering spatial abilities of seventh graders through augmented reality environment in mathematics education: A design study

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

B.ÖZÇAKIR(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

5. sınıf öğrencilerinin model oluşturma etkinliklerinin çoklu uygulamaları esnasında ortaya çıkan davranışlarının ve güçlüklerinin incelenmesi.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

E.Dedebaş(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

An investigation of fifth grade students' behaviors and difficulties through multiple implementation of model eliciting activities

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

E.DEDEBAŞ(Öğrenci)

2016

Doktora

Developing prospective mathematics teachers' knowledge for teaching quadrilaterals through a video case-based learning environment

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

F.ULUSOY(Öğrenci)

2016

Doktora

Assessment in the 5th grade mathematics classrooms: A case study of the teachers' practices

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

N.UÇAR(Öğrenci)

2016

Doktora

Pre-service middle school mathematics teachers' proportional reasoning before and after a practice-based instructional module

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.PİŞKİN(Öğrenci)

2016

Doktora

Technological pedagogical content knowledge (TPACK) development of preservice middle school mathematics teachers in statistics teaching: A microteaching lesson study

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

G.KURT(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Middle school mathematics teachers' sense of self-efficacy for teaching mathematics to fifth grade students

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

E.ŞENER(Öğrenci)

2016

Doktora

5. sınıf matematik derslerinde ölçme ve değerlendirme: öğretmen uygulamalarıyla ilgili bir durum çalışması.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

N.Uçar(Öğrenci)

2015

Doktora

Dokuzuncu sınıf öğrencilerinin; üstbiliş, mantıksal düşünme yeteneği ve matematiksel problem çözme performansı arasındaki ilişki.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

Y.Özge(Öğrenci)

2015

Doktora

The relationship among metacognition, reasoning ability and mathematical problem solving performance of ninth grade students

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

Y.ÖZGE(Öğrenci)

2015

Doktora

Prospective teachers' self-efficacy for preparing and implementing worthwhile mathematical tasks

IŞIKSAL BOSTAN M. (Eş Danışman), ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman)

B.YÜREKLİ(Öğrenci)

2014

Doktora

Pre-service middle school mathematics teachers' understanding of quadrilaterals through the definitions and their relationships

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

S.ÖZTOPRAKÇI(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

The effects of teaching linear equations with dynamic mathematics software on seventh grade students' achievement

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

R.DOKTOROĞLU(Öğrenci)

2013

Doktora

An investigation of pre-service elementary mathematics teachers' techno-pedagogical content knowledge within the context of their teaching practices

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

E.BALGALMIŞ(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Dinamik geometri etkinlikleri ile desteklenen matematik öğretiminin yedinci sınıf öğrencilerinin dörtgenlerde alan konusundaki başarılarına etkisi.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

B.Özçakır(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Ortaokul matematik öğretmenlerinin dönüşüm geometrisi öğretiminde yaşadıkları problemler ve bu sorunların çözümleri için önerileri.

ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman), BULUT S. (Eş Danışman)

S.İlaslan(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Investigation of pre-service mathematics teachers' critical thinking processes through statistical and probabilistic knowledge in the context of popular media texts

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.ÖZEN(Öğrenci)

2013

Doktora

Development of a test for assessing teachers' mathematical content knowledge for teaching geometric measurement at elementary grade level

Çakıroğlu E., Çapa Aydın Y. (Eş Danışman)

Y.ESEN(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

A phenomenological study on incorporating the history of mathematics into teaching from the perspective of primary and mathematics teachers

ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman), AKYÜZ D. (Eş Danışman)

S.SÖZEN(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Ortaokul matematik öğretmenlerinin dönüşüm geometrisi öğretiminde yaşadıkları problemler ve bu sorunların çözümü için öneriler

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

S.İLASLAN(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

The effects of mathematics instruction supported by dynamic geometry activities on seventh grade students achievement in area of quadrilaterals

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

B.ÖZÇAKIR(Öğrenci)

2013

Doktora

İlköğretim matematik öğretmen adaylarının tekno-pedagojik alan bilgilerinin öğretim deneyimleri bağlamında incelenmesi.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

E.Balgalmış(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Dinamik matematik programı ile doğru denklemleri konusunun öğretiminin yedinci sınıf öğrencilerinin başarılarına katkıları.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.Özen(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Investigating the use of technology on pre-service elementary mathematics teachers' plane geometry problem solving strategies

ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman), AKYÜZ D. (Eş Danışman)

İ.KOYUNCU(Öğrenci)

2013

Yüksek Lisans

Sixth grade students' perceptions of and engagement in ethnomathematical tasks in the area measurement concept

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

H.EZGİ(Öğrenci)

2012

Doktora

İlköğretim matematik öğretmenlerinin ders kitabı kullanımları ve kitaplarda yer alan görevleri uygulamaya dönüştürmeleri karma araştırma yöntemi çalışması.

ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman), ERBAŞ A. K. (Eş Danışman)

M.Özgeldi(Öğrenci)

2012

Yüksek Lisans

Pre-service elementary mathematics teachers knowledge about definitions of integers and their knowledge about elementary students' possible misconceptions and errors in describing integers

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

A.KUBAR(Öğrenci)

2012

Doktora

Middle school mathematics teachers use of textbooks and integration of textbook tasks into practice: A mixed methods study

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.ÖZGELDİ(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

The effect of creative drama based instruction on seventh grade students' achievement in ratio and proportion concepts and attitude towards mathematics

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

E.DEBRELİ(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

An investigation of mathematics achievement of eighth grade students with respect to their learning styles

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

S.SERKAN(Öğrenci)

2011

Doktora

Bir ilköğretim matematik öğretmeninin etkinlik seçimlerine ilişkin pedagojik akıl yürütme süreçleri.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.Çatak(Öğrenci)

2011

Doktora

A structural model on 7th grade students' motivational beliefs, use of self-regulation strategies, and mathematics achievement

SUNGUR S. (Eş Danışman), ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman)

F.KAYAN(Öğrenci)

2011

Doktora

An elementary mathematics teacher's pedagogical reasoning in selecting learning activities

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.ÇATAK(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

Yaratıcı drama temelli öğretimin yedinci sınıf öğrencilerinin oran orantı konusundaki başarılarına ve matematiğe yönelik tutumlarına etkisi.

ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman), IŞIKSAL BOSTAN M. (Eş Danışman)

E.Debreli(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

The relationships among preservice teachers' spatial visualization ability, geometry self-efficacy, and spatial anxiety

IŞIKSAL BOSTAN M. (Eş Danışman), ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman)

Ö.DURSUN(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

Investigation of pre-service elementary mathematics teachers' self-efficacy beliefs about using concrete models in teaching mathematics

BULUT S. (Eş Danışman), ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman)

M.PİŞKİN(Öğrenci)

2010

Yüksek Lisans

İlköğretim öğretman adaylarının uzamsal yetenekleri, geometriye yönelik öz-yeterlik algıları ve uzamsal kaygıları arasındaki ilişki.

IŞIKSAL BOSTAN M. (Eş Danışman), ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman)

Ö.Dursun(Öğrenci)

2010

Doktora

Pre-service elementary mathematics teachers' self-regulated learning strategies within the context of their teaching practices

HASER Ç. (Eş Danışman), ÇAKIROĞLU E. (Eş Danışman)

G.KURT(Öğrenci)

2009

Yüksek Lisans

A study on sixth grade students' spatial reasoning regarding 2D representations of 3D objects

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

Z.ERYAMAN(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Teachers' perceived efficacy beliefs and perceptions regarding the implementation of the 2004 primary mathematics curriculum

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

I.İŞLER(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

The effect of using dynamic geometry software whileteaching by guided discovery on students' geometric thinking levels and achievement

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

Z.GÜL(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

Preservice elementary mathematics teachers' efficacy beliefs about using manipulatives in teaching mathematics

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

E.BAKKALOĞLU(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

Elementary school teachers' views about their implementation of the assessment techniques recommended in the new mathematics curriculum

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

N.UÇAR(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

A study on preservice elementary mathematics teachers mathematical problem solving beliefs

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

F.KAYAN(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

Eighth grade students' skills in translating among different representations of algebraic concepts.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

Ö.SERT(Öğrenci)

2006

Doktora

A study on pre-service elementary mathematics teachers' subject matter knowledge and pedagogical content knowledge regarding the multiplication and division of fractions

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.IŞIKSAL(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

A study on pattern of 6th grade elementary mathematics lesson

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

O.DOĞAN(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

Gerçek veriye dayalı ve hesap makinesi ile desteklenen istatistik etkinliklerinin, yedinci sınıf öğrencilerinin istatistik performansına ve istatistiğe yönelik tutumuna etkileri.

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

S.Yılmaz(Öğrenci)

2006

Yüksek Lisans

Middle grade students' abilities in translating among representations of fractions

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

G.KURT(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

Eighth grade students' perceptions related to their mathematics teachers' interpersonal behaviors

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

M.ŞİMŞEKER(Öğrenci)

2004

Doktora

Çoklu temsil temelli öğretimin yedinci sınıf öğrencilerinin cebir performansına, matematiğe karşı tutumuna ve temsil tercihlerine etkisi

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

O.Çıkla(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Teaching logarithm by guided discovery learning and real life applications

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

Y.ÇETİN(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Preservice teachers attitudes toward the use of manipulatives: The influance of field experience

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

B.TUNCAY(Öğrenci)

2004

Doktora

The effects of multiple representations-based instruction on seventh grade students' algebra performance, attitude toward mathematics, and representation preference

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

O.AKKUŞ(Öğrenci)

1996

Yüksek Lisans

The effects of real data based and calculator supported statistics activities on 7th grade students' statistics performance and attitude toward statistics

ÇAKIROĞLU E. (Danışman)

S.YILMAZ(Öğrenci)

2022

Kaplan Can G., Işler Baykal I., Kabar M. G. D., Çakiroğlu E.

Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Bolzano, İtalya, 2 - 05 Şubat 2022, ss.2-9, (Tam Metin Bildiri)

2022

Erbasan E., Çakıroğlu E.

Twelfth Congress of the European Society of Research in Mathematics Education (CERME 12), Bolzano, İtalya, 2 - 05 Şubat 2022, ss.4589-4596, (Tam Metin Bildiri)

2019

DİLBEROĞLU M., HASER Ç., ÇAKIROĞLU E.

Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 6 - 10 Şubat 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

Aytekin E., Çakıroğlu E., Sevinç Ş., Isıksal Bostan M., Kandil S.

2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK 2019), Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

2019

KUŞ M., ÇAKIROĞLU E.

Bridges 2019: Mathematics, Art, Music, Architecture, Education, Culture, 16 - 20 Temmuz 2019, ss.379-382, (Tam Metin Bildiri)

2018

ÖZÇAKIR B., ÇAKIROĞLU E.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

SEVİNÇ Ş., ISIKSAL BOSTAN M., ÇAKIROĞLU E., KANDİL S.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2018), Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

Sevinç Ş., Işıksal Bostan M., Çakıroğlu E., Kandil S.

13. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

KANDİL S., ISIKSAL BOSTAN M., SEVİNÇ Ş., ÇAKIROĞLU E.

International Congress on Science and Education (ICSE2018), 28 - 30 Eylül 2018, ss.427-428, (Özet Bildiri)

2018

Şeker V., Karaca E. T., Sevinç Ş., Çakıroğlu E., Işıksal Bostan M.

European Educational Research Association, Bolzano, İtalya, 4 - 07 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

2018

BİREL G., ÇAKIROĞLU E.

10th International Conference on Teaching Statistics, Kyoto, Japonya, 8 - 13 Temmuz 2018, ss.328-334, (Tam Metin Bildiri)

2018

Dilberoğlu M., Haser Ç., Çakıroğlu E.

42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Umea, İsveç, 3 - 08 Temmuz 2018, cilt.5, ss.224, (Tam Metin Bildiri)

2018

YILMAZ A., ÇAKIROĞLU E.

International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.164, (Özet Bildiri)

2018

Çakıroğlu E., Karaca E. T., Sevinç Ş., Işıksal Bostan M., Şeker V.

17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2017

YILMAZ A., ÇAKIROĞLU E.

ERPA International Congresses on Education 2017, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.129, (Özet Bildiri)

2017

PİŞKİN TUNÇ M., ÇAKIROĞLU E.

3. TÜRK BİLGİSAYAR VEMATEMATİK EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

Çelikdemir K., Kaplan Can G., İşler Baykal I., Çakıroğlu E.

3. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Afyonkarahisar, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

PİŞKİN TUNÇ M., ÇAKIROĞLU E.

7. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2016

ÖZÇAKIR B., ÇAKIROĞLU E., GÜNEŞ E.

First International Academic Research Congress, 03 Kasım 2016 - 05 Ocak 2017, (Tam Metin Bildiri)

2016

DİDİŞ KABAR M. G., BAŞ S., ÇAKIROĞLU E., ERBAŞ A. K., ÇETİNKAYA B., ALACACI C.

ICME-13, 24 - 31 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

2016

ULUSOY F., ÇAKIROĞLU E.

13th International Congress on Mathematical Education, 24 - 31 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

2016

DİDİŞ M. G., BAŞ S., ÇAKIROĞLU E., ERBAŞ A. K., ÇETİNKAYA B., ALACACI C.

13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, Almanya, 24 - 31 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)

2015

ÇAKIROĞLU E., ULUSOY F.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu - 2, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

Mukaddes İ., ULUSOY F., ÇAKIROĞLU E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2015

2015

YÜREKLİ B., IŞIKSAL M., ÇAKIROĞLU E.

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu - 2, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

ÖZÇAKIR B., ÇAKIROĞLU E.

International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST 2015), 23 - 26 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

2015

ÖZEN M., ÇAKIROĞLU E.

Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, CERME 9, 4 - 08 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

YÜREKLİ B., IŞIKSAL M., ÇAKIROĞLU E.

Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, CERME 9, 4 - 08 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)

2015

YÜREKLİ B., IŞIKSAL M., ÇAKIROĞLU E.

CERME, 4 - 08 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)

2013

DİDİŞ KABAR M. G., ERBAŞ A. K., ÇETİNKAYA B., ÇAKIROĞLU E.

British Society for Research into Learning Mathematics (BSRLM), 9 - 10 Kasım 2013, cilt.33, ss.19-24, (Tam Metin Bildiri)

2013

ÇAKIROĞLU E.

5th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 1 - 03 Temmuz 2013, ss.6078, (Tam Metin Bildiri)

2013

ÖREN VURAL D., ÇETİNKAYA B., ERBAŞ A. K., ALACACI C., ÇAKIROĞLU E.

I. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2013, (Özet Bildiri)

2013

Ayan R., AKYÜZ D., Işıksal M., ÇAKIROĞLU E.

Eighth Congress of European Research in Mathematics Education, Manavgat, Türkiye, 6 - 10 Şubat 2013

2013

BAŞ ADER S., DİDİŞ KABAR M. G., ERBAŞ A. K., ÇETİNKAYA B., ÇAKIROĞLU E., ALACACI C.

Eigth congress of the European Society of Research in Mathematics Education (CERME 8), 6 - 10 Şubat 2013, ss.2936-2945, (Tam Metin Bildiri)

2012

Işıksal M., AKYÜZ D., ÇAKIROĞLU E., Ayan R.

11. Matematik Sempozyumu Anadolu’da Matematik (MATDER), Samsun, Türkiye, 19 - 21 Eylül 2012, ss.175-176, (Özet Bildiri)

2012

BALGALMIŞ E., ÇAKIROĞLU E., AKYÜZ D., Kathryn S.

Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, Austin, Amerika Birleşik Devletleri, 5 - 09 Mart 2012, ss.2235-2240, (Tam Metin Bildiri)

2011

UBUZ B., ÇAKIROĞLU E., ERBAŞ A. K.

35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME), Ankara, Türkiye, 10 - 15 Temmuz 2011, ss.187-201, (Tam Metin Bildiri)

2011

Tunc M. P., ÇAKIROĞLU E., BULUT S.

35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME), Ankara, Türkiye, 10 - 15 Temmuz 2011, ss.373, (Tam Metin Bildiri)

2011

Kurt G., Cakiroglu E., Haser C.

35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME), Ankara, Türkiye, 10 - 15 Temmuz 2011, ss.344, (Tam Metin Bildiri)

2011

ÖZGELDİ M., ÇAKIROĞLU E.

35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME), Ankara, Türkiye, 10 - 15 Temmuz 2011, ss.368, (Tam Metin Bildiri)

2011

ÖZGELDİ M., ÇAKIROĞLU E.

7th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (ERME), Rzeszow, Polonya, 9 - 13 Şubat 2011, ss.2349-2355, (Tam Metin Bildiri)

2011

UBUZ B., ÇAKIROĞLU E., ERBAŞ A. K.

7th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (ERME), Rzeszow, Polonya, 9 - 13 Şubat 2011, ss.1521-1530, (Tam Metin Bildiri)

2009

ÇAKIROĞLU E., ÇAPA AYDIN Y., ÇAKIROĞLU J., İŞLER I.

16th International Conference on Learning, Barcelona, İspanya, 1 - 04 Temmuz 2009

2009

İŞLER I., ÇAKIROĞLU E.

16th International Conference on Learning, 1 - 04 Temmuz 2009, (Özet Bildiri)

2009

İŞLER BAYKAL I., ÇAKIROĞLU E.

6th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (CERME), Lyon, Fransa, 28 Ocak - 01 Şubat 2009, ss.1704-1713, (Tam Metin Bildiri)

2009

Akkus O., ÇAKIROĞLU E.

6th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (CERME), Lyon, Fransa, 28 Ocak - 01 Şubat 2009, ss.420-429, (Tam Metin Bildiri)

2009

AKKUŞ ÇIKLA O., ÇAKIROĞLU E.

6th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (CERME), 28 Ocak 2009, (Tam Metin Bildiri)

1999

KARAASLAN H., ÇAKIROĞLU E., AŞKUN C. S.

1. Uluslararası Eğitimde Bilgi Teknolojileri Sempozyumu, Bursa, Türkiye, 14 - 16 Ekim 1999, (Tam Metin Bildiri)

1999

ÇAKIROĞLU E., AŞKUN C. S., KARAASLAN H.

International Conference on Mathematics/Science Education and Technology, San-Antonio, Kuzey Mariana Adaları, 01 Mart 1999, ss.57-62, (Tam Metin Bildiri)

2020

DEDE Y., AYDIN E., BUKOVA GÜZEL E., ÇAKIROĞLU E., ISIKSAL BOSTAN M., ASLAN TUTAK F., et al.

Pegem Akademi, Ankara, 2020

2020

Cansu Ü., Çakıroğlu E.

Matematik Eğitiminde Etkinlikler ve Uygulamaları, Yüksel Dede,Muhammed Fatih Doğan,Fatma Aslan Tutak, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.343-362, 2020

2020

Sozen Ozdogan S., AKYÜZ D., ÇAKIROĞLU E.

The Language of Mathematics, Patrick M. Jenlink, Editör, Rowman Littlefield, London, ss.113-142, 2020

2018

ÇAKIROĞLU E., DEDEBAŞ E.

Okul Öncesinden Üniversiteye Kuram ve Uygulamada STEM Eğitimi, Devrim Akgündüz, Editör, Anı Yayıncılık, ss.201-219, 2018

2016

Erbaş A. K., Çetinkaya B., Alacacı C., Çakıroğlu E., Aydoğan Yenmez A., Şen Zeytun A., et al.

Türkiye Bilimler Akademisi, Ankara, 2016

2016

Kertil M., Çetinkaya B., Erbaş A. K., Çakıroğlu E.

Matematik eğitiminde teoriler, E. Bingölbali, S. Arslan, & İ. Ö. Zembat, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.539-563, 2016

2021 - 2024

Enhancement of research excellence in Mathematics Teacher Knowledge (MaTeK)

UFUK 2020 Projesi , CSA, Marie Skłodowska-Curie Eylemleri Destek ve Koordinasyon Eylemleri Projesi

(Proje Özeti)

Çakiroğlu E., Akyüz D., Işiksal Bostan M., Işler Baykal I., Sevinç Ş., Slavíčková M.

2021 - 2023

Matematik Öğretmen Adaylarının Liselere Giriş Sınavı LGS Matematik Testi Kapsamında Cebir Sorularına Yönelik Farkındalıklarının ve Cebir Soruları Geliştirme Becerilerinin İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÇAKIROĞLU E. (Yürütücü), DİDİŞ KABAR M. G., İŞLER BAYKAL I., KAPLAN CAN G.

2020 - 2023

Fostering STEAM Education in Schools (EDUSIMSTEAM)

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA3 Politika Reformlarına Destek Projesi, Avrupa Düzeyi

Çakıroğlu E., Çağıltay K., Şahin V., Eral S. H., Erbasan E., Tunga Y., et al.

2018 - 2020

Design4Rescue

Elçilik Hibe Programı Projesi

Sevinç Ş.(Yürütücü), Çakıroğlu E., Erbasan E.

2018 - 2019

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Tanım Ve Tanımın Matematik Eğitimindeki Önemine Yönelik Algılarının İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

ÇAKIROĞLU E. (Yürütücü), DİLBEROĞLU M., HASER Ç.

2016 - 2018

Addressing underachievement in STEAM education through real product design and making practices [STEAM eğitiminde başarı düşüklüğünün ürün tasarımı ve yapımı yoluyla ele alınması]

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey

Çakıroğlu E. (Yürütücü)

2016 - 2016

Mühendislik ve Tasarım Eğitimi Konusunda Fen Öğretmenlerinin Tutum ve Bilgilerinin Öğrenme İlerlemesi Yöntemi ile Ortaya Konması ve İzlenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

BARAN JOVANOVİC E. (Yürütücü), ÇAKIROĞLU E.

2014 - 2015

Eğitim fakültesi öğrencilerinin bilgiye erişim biçimleri üzerine bir tarama çalışması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

ÇAKIROĞLU E. (Yürütücü), HASER Ç., SEFEROĞLU G.

2012 - 2012

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Ve İçerik Bilgilerinin Öğretimsel Deneyimleri Bağlamında İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

ÇAKIROĞLU E. (Yürütücü)

2011 - 2011

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Dörtgen Tanımları Ve Bu Tanımların Dörtgenleri İlişkilendirmedeki Ve Sınıflandırmadaki Rolüne İlişkin Kavrayışları.

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

ÇAKIROĞLU E. (Yürütücü)

2010 - 2010

İlköğretim Öğrencilerinin Güdüsel İnanışları,öz Düzenleme Stratejiler Ve Matematik Başarılarına İlişkin Bir Yapısal Model

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

ÇAKIROĞLU E. (Yürütücü)