Middle school mathematics teachers use of textbooks and integration of textbook tasks into practice: A mixed methods study

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2012

Öğrenci: MERİÇ ÖZGELDİ

Danışman: ERDİNÇ ÇAKIROĞLU