Prospective secondary mathematics teachers interpretations of students thinking
RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION, cilt.16, ss.77-78, 2014 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.1080/14794802.2013.849863
- Dergi Adı: RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.77-78
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet