SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Erken Çocukluk Eğitimi Kurumlarının Dış Mekanları Üzerine Bir Derleme: Tasarım ve Değerlendirme
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
, cilt.55, sa.1, ss.263-312, 2022 (Hakemli Dergi)
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Eğitimine İlişkin Görüşleri: Matematik Öğretimi, Cinsiyet Farklılıkları, Öğretmenin Rolü
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.23, sa.44, ss.845-862, 2020 (Hakemli Dergi)
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
Mindfulness: Views of pre-service early childhood teachers.
International e-Journal of Educational Studies (IEJES)
, cilt.4, sa.8, ss.122-137, 2020 (Hakemli Dergi)
Examining Turkish Early Childhood Education Curriculum in terms of Mainstream Curriculum Models
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.38, sa.2, ss.77-106, 2019 (Hakemli Dergi)
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
Okul Öncesı Eğitim Programlarında Değerlendirme: Türkiye ve Yeni Zelanda Karşılaştırması
Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Öğretim Teknolojileri Dergisi
, cilt.1, sa.2, ss.1-10, 2018 (Hakemli Dergi)
Erken Çocukluk Eğitimine Küba Perspektifinden Alternatif Bir Bakış: Kendi Çocuğunu Eğit Programı
Ege Eğitim Dergisi
, cilt.18, ss.56-82, 2017 (Hakemli Dergi)
![identifier](/Content/images/integrations/small/integrationtype_8.png)
Pre Service Early Childhood Teachers Views about Integrated Curriculum
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.17, ss.33-49, 2016 (Hakemli Dergi)
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Erken Okuryazarlık ile İlgili Görüşleri ve Staj Uygulamaları
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.17, ss.241-261, 2016 (Hakemli Dergi)
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
![identifier](/Content/images/integrations/small/integrationtype_8.png)
Sınıf öğretmenlerinin okul öncesi eğitim ve ilköğretime geçiş süreci hakkındaki görüşlerinin incelenmesi.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE
, cilt.13, sa.2, ss.481-502, 2014 (Hakemli Dergi)
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
Early childhood teachers’ attitudes toward gender roles and toward discipline
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.27, ss.83-90, 2004 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
Investigation of Pre-service Preschool Teachers' Satisfaction Levels and Efficacy Perceptions of Digital-assisted Education
International Education Congress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.537-539
EXPLORING PRESCHOOL TEACHERS’ SOCIAL AND EMOTIONAL DEVELOPMENT PRACTICES DURING DISTANCE EDUCATION: A MIXED-METHODS STUDY
3rd International Education Research and Teacher Education Congress, Uşak, Türkiye, 1 - 03 Aralık 2021, ss.416-426
Disaster Training for Young Children: The History and Growth
8th International Eurasian Educational Research Congress, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.1446-1447
Frequency of Mainstream Curriculum Models: Investigation of Early Childhood Education Doctoral Dissertation and International Journals in Turkey
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.862-863
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
“Boys will be boys!”: Teachers’ Views on Bullying in Early Years Which Regard to Gender Differences
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2700-2701
A Systematic Review of Fundamental Approaches to Early Childhood Education Research
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.860-861
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
Young children’s social cooperation behaviors while using ICT: a case study
28th EECERA Annual Conference, Macaristan, 28 - 31 Ağustos 2018, ss.127
Investigation of parents’ perceptions of male early childhood teachers
5th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1180-1181
Early Childhood Teachers’ Beliefs on GenderDifferences in Math Education in the Early Years
5th International Eurasian EducationalResearch Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1275-1276
Investigating Early Childhood Teachers’ Role During Free Play Time in Forest School Session
1st International Conference on Basic Education, Bursa, Türkiye, 29 - 31 Mart 2018
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
Gender-Equitable Teaching Beliefs of Early Childhood Teachers
5th International Early Childhood Education Congress, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.272-273
Information and communication technologies use of Turkish preschool teachers
27th EECERA Annual Conference, Bologna, İtalya, 29 Ağustos - 01 Eylül 2017, ss.229
Needs of prospective preschool teachers regarding daily curriculum planning
IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1154-1155
Research Trends in Early Childhood Education Graduate Theses A Content Analysis
ICECEEDI 2016 : 18th International Conference on Early Childhood Education and Effective DesigningInstructions, Paris, Fransa, 24 - 25 Ekim 2016
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
Investigation of early childhood educators’ thoughts about environmental prints
3rd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.778-779
Observation as an assessment tool in early childhood education: A phenomenological case study of teacher views and practices
3rd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.858-859
Okul Öncesi Dönem Alıcı İfade Edici Kelime Bilgisinin Yordayıcısı Olarak Ev içi Okuryazarlık Ortamının İncelenmesi
15th International Primary Teacher Education Symposium, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
Filizlenen Okuryazarlık Okul Öncesi Dönem Ses ve Yazı Farkındalığı Becerilerini Besleyen Ev İçi Kaynakların İncelenmesi
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi (UEBK 2016), Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.543-544
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
An Exploration of Early Childhood Teachers Attitudes and Practices Regarding Outdoor Play
European Early Childhood Education Research Association Annual Conference, Heraklion, Yunanistan, 7 - 10 Eylül 2014
A Validity Reliability Study Investigating Parent Involvement Beliefs of Teachers and Parents Using School and Family Partnerships Questionnaire
European Conference on Educational Research (ECER), İstanbul, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2013
Early Childhood Teachers’ Beliefs and Practices Related to Computer Use in Their Classrooms
The Macrotheme Conference, Paris, Fransa, 27 - 28 Aralık 2012, ss.46
Early Childhood Teachers’ Self-Reported Beliefs and Practices for Relationship Management
3rd International Congress on Early Childhood Education, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, ss.77-78
Application of Peer Mediation in Turkey according to Preschool Teachers
The 63rd OMEP World Conference, Hongkong, Hong Kong, 7 - 09 Temmuz 2011, ss.123
Views of Preservice Early Childhood Teachers Regarding Classroom Management Models
The 63rd OMEP World Conference, Hongkong, Hong Kong, 7 - 09 Temmuz 2011, ss.122
Analysis of the Turkish early childhood teacher education program
The First International Congress of Educational Research, Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2009, ss.201
Preschool Children’s Problem Solving Behaviors During Block Building
ACEI Annual International Conference & Exhibition, San Diego, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 06 Nisan 2002, ss.90
Gender Role Socialization and the Toy Preferences of Parents for Their Sons and Daughters: A Case Study of the US and Turkey
ACEI Annual International Conference & Exhibition, California, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 06 Nisan 2002, ss.44
Kitap & Kitap Bölümleri
Erken Çocukluk Döneminde Eğitim Yaklaşımları
Eğiten Kitap, Ankara, 2021
Okul Bazlı Bilinçli Farkındalık Programları
Erken Çocukluk Döneminde Eğitim Yaklaşımları, Feyza Erden,H.Özlen Demircan, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.473-510, 2021
Investigation of Parents' Perceptions of Male Early Childhood Teachers
Changing Educational Paradigms: New Methods, Directions, and Policies, Şakir Çınkır, Editör, Peter Lang Publishing, Inc., Berlin, ss.379-392, 2020
Gender issues in outdoor play
The SAGE Handbook of Outdoor Play and Learning, Waller T.,Arlemalm-Hagser E.,Lee-Hammond,Lekies K.,and Wyver S., Editör, Sage, London/New Delhi , London, ss.348-361, 2017
Oyun Kuramları
Çocuk ve Oyun, Yrd.Doç.Dr. Meral Ören, Editör, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, ss.24-45, 2016
Okul Öncesi Eğitim Kurumları-Okulöncesi Öğretmeni ve Toplumsal Cinsiyet
Erken Çocuklukta Cinsel Eğitim ve Toplumsal Cinsiyet, Sevcan Yağan Güder, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.177-193, 2016