EXPLORING PRESCHOOL TEACHERS’ SOCIAL AND EMOTIONAL DEVELOPMENT PRACTICES DURING DISTANCE EDUCATION: A MIXED-METHODS STUDY

Yapar N. B., Erzincan N., Erden F.

3rd International Education Research and Teacher Education Congress, Uşak, Türkiye, 1 - 03 Aralık 2021, ss.416-426

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Uşak
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.416-426
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet