Documentation panels: supporting young children’s self-regulatory and metacognitive abilities

---

Atıf İçin Kopyala

Aras S., Erden F.

International Journal of Early Years Education, cilt.28, sa.1, ss.63-80, 2020 (ESCI İndekslerine Giren Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 28 Konu: 1
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.1080/09669760.2019.1592743
• Dergi Adı: International Journal of Early Years Education
• Sayfa Sayıları: ss.63-80