Prof. Dr. SİBEL KAZAK BERUMENT

Akademik Unvanlar

2004 - 2013 Doç. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
1997 - 2004 Yrd. Doç. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2002 - 2003 Yrd. Doç. Dr.

University of North Carolina at Chapel Hill
1994 - 1997 Öğretim Görevlisi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü

Yönetimsel Görevler

2019 - 2022 Bölüm Başkanı

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2011 - 2016 Bölüm Başkan Yardımcısı

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2004 - 2006 Bölüm Başkan Yardımcısı

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
1998 - 2000 Bölüm Başkan Yardımcısı

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü

Verdiği Dersler

Lisans WORKSHOP
Lisans TOPICS IN DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
Lisans RESEARCH METHODS
Yüksek Lisans APPLIED DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
Lisans DEVELOPMENTAL PSYCHOPATHOLOGY
Doktora PRO-SEMINAR IN PSYCHOLOGY

Yönetilen Tezler

The association between parenting practices and peer rejection, moderated by sensory processing sensitivity of the child

Kazak Berument S. (Danışman)

E.ANAÇALİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023
The prevalence of internalizing problems among children and adolescents: A nationwide study in Türkiye

Kazak Berument S. (Danışman)

B.NİSA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023
Exploring the nuances of school attachment in Türkiye: A nationwide descriptive study

Kazak Berument S. (Danışman)

A.ÖZGÖZTAŞI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023
Prosocial acts in early childhood: Transmission of maternal self-construals through parenting

Kazak Berument S. (Danışman)

A.MEMİŞOĞLU(Öğrenci), Doktora, 2023
Predicting well-being and health behaviors among adolescents: impact of parenting, temperament, and attachment

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

S.GÜNEŞ(Öğrenci), Doktora, 2022
Examining antecedents of perceived parenting in daily life and during the Covid-19 pandemic: A process of parenting model perspective

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

A.BÜŞRA(Öğrenci), Doktora, 2021
The mediator role of parenting behaviors on the relationship between parenting beliefs and internalization of rules: Moderator role of gender and temperament

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

G.KOÇ(Öğrenci), Doktora, 2021
Parental and peer acceptance and rejection and cross-context interactions

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

Z.SU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021
Perceived parenting and internalizing problems in first and second graders: Moderating role of negative affect and gender

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

İ.ÇALIŞKAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021
Erken dönem yaşam stresinin ve mizacın bebeklerin kortizol düzeyleri ve bilişsel gelişimleri üzerindeki etkisi

Kazak Berument S. (Danışman)

Z.ERTEKİN(Öğrenci), Doktora, 2020
Farklılaşan ebeveyn yaklaşımının yordayıcıları ve kardeşe bağlanma ile ikili ilişkisi

Kazak Berument S. (Danışman)

H.GÜL(Öğrenci), Doktora, 2020
Erken çocukluk döneminde yönetici işlev becerilerinin yordayıcıları: kentsel ve kırsal yoksulluk.

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

Ş.Okur(Öğrenci), Doktora, 2020
Ebeveynlik ve mizacın çiftyönlü etkileri ile çocukların benlik kavramları arasındaki ilişkiler

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

B.Bahtiyar(Öğrenci), Doktora, 2020
Ebeveyn uygulamaları ve çocuk ve ergenlerin olumlu sosyal davranışları: mizacın düzenleyici rolü

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

B.Kıyak(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020
Bidirectional effects between parenting and temperament in relation to children's self-concept

Kazak Berument S. (Danışman)

B.BAHTİYAR(Öğrenci), Doktora, 2020
Ebeveyn-çocuk özellikleri ve çocuğun kazanımları arasındaki ilişki: duygu sosyalleştirme davranışlarının aracı rolü

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

M.Gölcük(Öğrenci), Doktora, 2020
Algılanan ebeveyn reddi ve içe yönelim problemleri arasındakı ilişkiler: duyusal duyarlılık ve cinsiyetin düzenleyici rolleri

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

B.Onursal(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020
Employed mothers' work-family conflict and child outcomes: Mediating role of parenting

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

G.BABAOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
Academic achievement and peer relationship of children in care: The moderator role of temperament and social support

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

S.EREL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
Why young children use electronic media? Maternal attitudes and competence

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

B.HALİSE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
Çalışan annelerin aile-iş çatışması ve çocuk üzerinde olan etkileri: ebeveynliğin aracı rolü.

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

G.Babaoğlu(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
The effect of background media on early childhood language development

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

S.KARAKAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2018
A closer look at rumination in adolescence: Investigation of possible risk factors and moderators

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

S.AKKAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017
The effect of maternal gatekeeping on shared past conversations through father involvement

KAZAK BERUMENT S. (Eş Danışman), ŞAHİN ACAR B. (Eş Danışman)

İ.ÇOBAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017
The relationship between culture specific parenting and conduct problems and internalization of rules of children from disadvantaged backgrounds

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

G.KOÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017
The role of nature on self-regulation and adjustment of children

KAZAK BERUMENT S. (Eş Danışman), ŞAHİN ACAR B. (Eş Danışman)

T.BAKIR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
Empathy skills in middle childhood: the role of child's temperament, parenting practices, and mother's empathy

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

Y.YAVAŞLAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
Taking a deeper look at mother - adolescent conflict on self-care, room management and chores

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

S.GÜNEŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
Okul öncesi dönemde çocuğun içselleştirme davranışlarını yordamada anneden algılanan psikolojik kontrolün ve mizacın rolü: suçluluk hissetmeye yatkınlığın aracı rolü.

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

G.Ünal(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
MATERNAL PSYCHOLOGICAL CONTROL AND CHILD TEMPERAMENT AS PREDICTORS OF PRESCHOOLERS' INTERNALIZING PROBLEMS: MEDIATING ROLE OF GUILT PRONENESS

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

G.ÜNAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
Predicting problem and prosocial behaviours in different care types: Moderating role of temperament

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

A.MEMİŞOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
The effects of parenting and child temperament on anxiety problems among toddlers: The mediating role of mother-child attachment

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

B.BAHTİYAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
The influence of poverty on school readiness of 5-year-old children: Mediating roles of home environment and parenting

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

Ş.OKUR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015
Prediction of parenting styles from child and maternal temperamental characteristics

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

M.GÖLCÜK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
How do care types and individual differences contribute to emotion understanding skills of children under the care of social services?

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

D.TAŞFİLİZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
The effects of care types and temperament on self concept and self regulation skills of children under the care of social services

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

Z.ERTEKİN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
What determines the sibling conflict resolution strategies of adolescents? parents, siblings, or temperament?

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

H.GÜL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
The relationship between the social cognitive understanding and aggressive behaviors in children with hearing loss

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

A.SARIKARDAŞOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Effects of parenting on adult development and generativity

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

E.KARACAN(Öğrenci), Doktora, 2007
How do parental, familial, and child characteristics differentiate conduct-disordered children with and without psychopathic tendencies

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

C.EKİN(Öğrenci), Doktora, 2007
The relationships between parental emotion expressivity, children`s temperament and children`s coping strategy

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

H.EYÜPOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
The development of plural, negative and adverb usage among Turkish preschoolers

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

Ş.Kılıç(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002
The Development of noun and adjective usage among Turkish preschoolers

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

A.BAYKARA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002
The Development of plural negative and adverb usage among Turkish preschoolers

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

Ş.KILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002
The development of mean length of utterance, word order and subject-verb agreement among Turkish preschoolars

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

D.Buyurgan(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002
The Development of question, conjunction and postposition usages among Turkish preschoolers

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

İ.KALELİ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2002
Comparison of information processing abilities of children with organically mild mental retardation and children with-non specified mild mental retardation

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

B.YALÇIN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2001
Maternal employment and children's school achievement : a multidimensional and motivational model

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

E.Karacan(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2000
The effects of day care experience on children's social competence and academic achievement : a longitudinal study

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

İ.İkbal(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2000
Maternal employment and childrens school achievement: A multidimensional and motivational model

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

E.KARACAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2000
Predictors of adolescent sexual attitudes and behavior: The role of parents and best friends

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

E.AKGÜN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2000
The Effects of day care experience on childrens social competence and academic achievement: A langitudal study

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

İ.İKBAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2000
Can aggressive children betaught to understand intentations of others

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

F.KUTLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 1998
Adult and sibling influences on the development of theory of mind

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

A.Bilge(Öğrenci), Yüksek Lisans, 1998
Adult and sibling influences onthe development of theory of mind: Evidence from children reared in institutions

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

A.BİLGE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 1998
Can aggressive children be taught to understand intentions of others.

KAZAK BERUMENT S. (Danışman)

F.Kutlu(Öğrenci), Yüksek Lisans, 1998

Akademik İdari Deneyim

Akademik Unvanlar

2004 - 2013 Doç. Dr.

1997 - 2004 Yrd. Doç. Dr.

2002 - 2003 Yrd. Doç. Dr.

1994 - 1997 Öğretim Görevlisi

Yönetimsel Görevler

2019 - 2022 Bölüm Başkanı

2011 - 2016 Bölüm Başkan Yardımcısı

2004 - 2006 Bölüm Başkan Yardımcısı

1998 - 2000 Bölüm Başkan Yardımcısı

Verdiği Dersler

Lisans WORKSHOP

Lisans TOPICS IN DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY

Lisans RESEARCH METHODS

Yüksek Lisans APPLIED DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY

Lisans DEVELOPMENTAL PSYCHOPATHOLOGY

Doktora PRO-SEMINAR IN PSYCHOLOGY

Yönetilen Tezler