The development of mean length of utterance, word order and subject-verb agreement among Turkish preschoolars


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2002

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Demet Buyurgan

Danışman: SİBEL KAZAK BERUMENT