Metrikler
Yayın
89
Açık Erişim
15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2008 - 2012
2008 - 2012Doktora
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
2005 - 2008
2005 - 2008Yüksek Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
2001 - 2005
2001 - 2005Lisans Yandal
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye
2000 - 2005
2000 - 2005Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2012
2012Doktora
Developmentally appropriate practice and parental involvement in preschools: Parents and teacher perspectives
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2008
2008Yüksek Lisans
The relationship of after school care arrangement, maternal work status, and after school activity type with loneliness and social dissatisfaction of elementary school students.
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Okul Öncesi Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2014 - 2021
2014 - 2021Dr. Öğr. Üyesi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2014 - 2021
2014 - 2021Yrd. Doç. Dr.
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2013 - 2014
2013 - 2014Öğretim Görevlisi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Yönetimsel Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorBölüm Kalite Komisyonu Üyesi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorBirim Stratejik Plan Komisyonu Üyesi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorUygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
2016 - 2019
2016 - 2019Bölüm Başkanı
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorAkademik Danışman
Serpil Sümer Anaokulu, Akademik Danışman
2012 - 2013
2012 - 2013Doktora sonrası Araştırmacı
Ruhr Bochum Üniversitesi Aile Araştırmaları Merkezi, Doktora sonrası Araştırmacı
Yönetilen Tezler
2025
2025Doktora
The mathematical abilities of young children in the context of hemodynamic changes, executive function, home and school environment
Demircan H. Ö. (Danışman)
B.HAMAMCI(Öğrenci)
2024
2024Doktora
The journey of early childhood teachers working with refugee children: Their experiences, strengths, and needs
Demircan H. Ö. (Danışman)
G.IŞIKCI(Öğrenci)
2024
2024Yüksek Lisans
Investigation of multicultural perceptions and multicultural self-efficacy of pre-service preschool teachers
Demircan H. Ö. (Danışman)
A.BİNGÖL(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Investigating the relationship between children's scientific process skills and parents' scientific literacy skills
Demircan H. Ö. (Danışman)
B.NUR(Öğrenci)
2023
2023Doktora
PARENTAL SATISFACTION AND ENGAGEMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: THE MEDIATING ROLE OF HOME LITERACY ENVIRONMENT
Demircan H. Ö. (Danışman)
Ü.ÜNSAL(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
The relationship between preschool children's metacognitive skills and resilience of their families and teachers
Demircan H. Ö. (Danışman)
N.BERFİN(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Investigating the relationship between 21st-century skills and technological pedagogical content knowledge (TPACK) of in-service early childhood educators
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
H.ASENA(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Preschool teachers' beliefs and self-reported practices regarding questioning as a teaching method: Questioning cycle and question types
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
G.NUR(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Early childhood teachers' beliefs and self-reported practices about circle time
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
A.MUMCUOĞLU(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Investigating preschoolers' self-care behaviors: Teacher and parent reports
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
E.NAZ(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Emotion regulation and emotion socialization of early childhood educators
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
S.ÜZÜM(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Okul öncesi öğretmenlerinin çocuklarla felsefe hakkındaki görüşlerinin çocuklarla felsefe deneyimi yoluyla incelenmesi.
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
E.Deniz(Öğrenci)
2020
2020Doktora
Coparenting and parent involvement in education: The mediating roles of motivational beliefs
Demircan H. Ö. (Danışman)
M.ÇETİN(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Investigating the views of preschool teachers regarding philosophy with children through pwc experience
Demircan H. Ö. (Danışman)
E.DENİZ(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Examination of early childhood educators' perspectives on transdisciplinary approach
Demircan H. Ö. (Danışman)
F.DEMİRCİ(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Okul öncesi öğretmenlerinin disiplinler üstü yaklaşım hakkındaki görüşlerinin incelenmesi.
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
F.Demirci(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Parents' and teachers' perspectives on preschool teachers' role about working with families
Demircan H. Ö. (Danışman)
Y.ERMİŞ(Öğrenci)
2019
2019Doktora
Development of a stem based engineering design curriculum for parental involvement in early childhood education
Demircan H. Ö. (Danışman)
A.ATA(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Pre-service early childhood educators' working with families self-efficacy in relation to taking a parent education course
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
G.IŞIKCI(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Motivators of mothers' engagement in their preschoolers' education regarding the influence of media
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
R.FİLİK(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
The role of social media products in parent involvement: From the perspective of parents and teachers on communication
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
T.MUMCU(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Comparing fathers and mothers: Determinants of why they involve in their children's education
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
N.CANSU(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Türkiye’de yapılan okul öncesi eğitim konulu lisansüstü tezlerin içerik analizi.ir baba ve anne karşılaştırması: aile katılımı kararlarını belirleyen faktörler .
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
N.Cansu(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
Öğretmen-çocuk iletişim becerileri ve öz-yeterlik inançlarını etkileyen faktörler: okul öncesi öğretmenleri üzerine bir araştırma.
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
A.Ata(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
Factors effecting teacher-child communication skills and self-efficacy beliefs: An investigation on preschool teachers
DEMİRCAN H. Ö. (Danışman)
A.ATA(Öğrenci)
Verdiği Kurs ve Eğitimler
2019 - 2019
2019 - 2019Keşfedici, Meraklı ve Yaratıcı Çocuklar için Erken Yaşlarda Oyunun Gücü Etkileşimli Konferansı
Uygulama Araştırma Merkezi - Eğitim
Demircan H. Ö.
Makaleler
Tümü (31)
SCI-E, SSCI, AHCI (14)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (19)
ESCI (5)
Scopus (24)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (4)
2026
20261. Early childhood teachers’ emotion regulation and socialization of children’s emotions: the mediating role of their perceived relationship with children*
Üzüm S., Demircan H. Ö.
EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL
, cilt.0, 2026 (SSCI, Scopus)
2025
20252. The cognitive and environmental predictors of young children's math abilities: executive function and proximal environment
Hamamci B., Demircan H. Ö., Moriguchi Y.
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION
, cilt.40, sa.3, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20253. Perceived instrumentality of early childhood education: parents’ valued future goals for their children
ÇETİN M., Eren A., Çetin G., DEMİRCAN H. Ö.
European Early Childhood Education Research Journal
, cilt.33, sa.1, ss.50-66, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20254. Parental Engagement and Satisfaction in Early Childhood Education: The Mediating Role of Home Literacy Environment
Kaya Ü. Ü., DEMİRCAN H. Ö., Altun D.
Early Childhood Education Journal
, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20255. "My Child Might Be Thinking About Something Beneficial to Humanity": Enhancing Parental Perspectives on Engineering Education in Early Childhood
Ata-Akturk A., DEMİRCAN H. Ö.
JOURNAL OF RESEARCH IN CHILDHOOD EDUCATION
, cilt.39, sa.3, ss.560-579, 2025 (ESCI, Scopus)
2025
20256. Socialising Children’s Negative Emotions in Early Education: Adapting and Validating a Scale for Teachers
Üzüm S., Filik R., Demircan H. Ö.
International Journal of Emotional Education
, cilt.17, sa.1, ss.95-110, 2025 (ESCI, Scopus)
2024
20247. Unlocking Cultural Treasures: Viewpoints of Preschool Teachers Working with Refugee Children on Funds of Knowledge
Altaş E. N., Mumcuoğlu A., Özgül T., Ünal Z. D., Demircan H. Ö.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTICULTURAL EDUCATION
, cilt.26, sa.3, ss.34-57, 2024 (Scopus)
2024
20248. Adaptation and Validation of the Parent Engagement in Early Childhood Education Survey for the Turkish Context
Kaya Ü. Ü., Demircan H. Ö., Altun D.
Hayef:journal of education (Online)
, cilt.21, sa.3, ss.244-251, 2024 (TRDizin)
2024
20249. Determinants of Turkish Parents’ Involvement in Early Childhood Education: The Roles of Role Activity and Self-Efficacy Beliefs for Involvement
ÇETİN M., DEMİRCAN H. Ö.
Journal of Comparative Family Studies
, cilt.54, sa.4, ss.334-360, 2024 (SSCI, Scopus)
2023
202310. Questioning as an instructional method: Exploring beliefs and reported practices of early childhood educators
Inönü G. N., Demircan H. Ö.
Teaching and Teacher Education
, cilt.135, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
202311. Coparenting and parental involvement in education: the mediating role of motivational beliefs
ÇETİN M., DEMİRCAN H. Ö.
JOURNAL OF FAMILY STUDIES
, cilt.29, sa.3, ss.1292-1318, 2023 (SSCI, Scopus)
2022
202212. "How am I supposed to do this on my own?": A case study on perspectives of preschool teachers regarding integrative STEM practices
Demircan H. Ö.
JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD RESEARCH
, cilt.0, sa.0, ss.1-20, 2022 (ESCI, Scopus)
2022
202213. An Evaluative Case Study on Investigating Preschool Teachers' Views on Philosophy with Children
Koyuncu E. D., DEMİRCAN H. Ö.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.47, sa.210, ss.161-191, 2022 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2022
202214. Engineers and engineering through the eyes of preschoolers: a phenomenographic study of children's drawings
Ata-Akturk A., DEMİRCAN H. Ö.
EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL
, cilt.30, sa.4, ss.495-514, 2022 (SSCI, Scopus)
2021
202115. An Analysis of Picture Books for Children Aged 3 to 6 Years: Portrayals of Engineers and the Engineering Design Process
Ata-Akturk A., Demircan H. Ö.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD
, cilt.53, sa.3, ss.261-278, 2021 (ESCI, Scopus)
2021
202116. Mass Media and Intensive Mothering Predict Motivators of Mother Engagement in Children’s Education
Filik-Uyanık R., DEMİRCAN H. Ö.
Journal of Child and Family Studies
, cilt.30, sa.8, ss.1895-1909, 2021 (SSCI, Scopus)
2021
202117. Supporting Preschool Children's STEM Learning with Parent-Involved Early Engineering Education
Ata-Akturk A., DEMİRCAN H. Ö.
EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL
, cilt.49, sa.4, ss.607-621, 2021 (SSCI, Scopus)
2021
202118. “Let me have a seat and see what's going on in this class”: Perspectives of Early Childhood Teachers about Parental Confrontation
Filik-Uyanık R., DEMİRCAN H. Ö., Işıkçı Başkaya G.
Participatory Educational Research
, cilt.8, sa.3, ss.105-120, 2021 (Scopus)
2020
202019. Erken çocukluk dönemi öğretmenlerinin çokkültürlülüğe dair bakış açıları ve uygulamaları üzerine bir incelemeAn investigation of early childhood education teachers’ perspectives and practices of multiculturalism
ışıkçı başkaya g. n., ALİSİNANOĞLU F., DEMİRCAN H. Ö., TAHTA F.
Journal of Early Childhood Studies
, cilt.4, sa.2, ss.9-29, 2020 (TRDizin)
2020
202020. Empowering technology and engineering for STEM education through programming robots: a systematic literature review
Çetin M., Demircan H. Ö.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE
, cilt.190, sa.9, ss.1323-1335, 2020 (SSCI, Scopus)
2020
202021. Erken Çocukluk Döneminde STEM Eğitimi Anlayışı
Çetin M., Demircan H. Ö.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.102-117, 2020 (TRDizin)
2018
201822. Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı Sistemini Genişletmek: Aile“Bağlılığı, Ortaklığı, Katılımı ve Eğitimi”
DEMİRCAN H. Ö.
İlköğretim online
, cilt.17, ss.1-19, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201823. AİLELERLE ÇALIŞMA ÖZ YETERLİLİK ÖLÇEĞİ TÜRKÇEFORMU’NUN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
IŞIKCI G., DEMİRCAN H. Ö.
Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi , cilt.3, ss.88-108, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201824. Development of Preschool Children Sibling Rivalry Scale (PSRS)
Akturk A. A., DEMİRCAN H. Ö.
CHILD INDICATORS RESEARCH
, cilt.11, sa.1, ss.117-136, 2018 (SSCI, Scopus)
2017
201725. Turkish early childhood education curriculum from the perspective of STEM education: A document analysis
Ata Aktürk A., Demircan H. Ö., Şenyurt E., Çetin M.
Journal of Turkish Science Education
, cilt.14, sa.4, ss.16-34, 2017 (Scopus, TRDizin)
2017
201726. Turkish Early Childhood Education Curriculum from the Perspective of STEM Education: A Document Analysis
Ata Aktürk A., Demircan H. Ö., Şenyurt E., Çetin M.
Journal of Turkish Science Education
, cilt.14, sa.4, ss.16-34, 2017 (Scopus, TRDizin)
2017
201727. A review of studies on STEM and STEAM education.
Ata Aktürk A., Demircan H. Ö.
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi KEFAD, , cilt.18, ss.757-776, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201728. Preschool Teachers’ Teacher-Child Communication Skills: The Role of Self-Efficacy Beliefs and Some Demographics.
ATA AKTÜRK A., DEMİRCAN H. Ö.
Journal of Education and Human Development, , cilt.6, ss.1-15, 2017 (Hakemli Dergi)
2015
201529. Parental involvement and developmentally appropriate practices: a comparison of parent and teacher beliefs
Demircan O., Erden F.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE
, cilt.185, ss.209-225, 2015 (ESCI, Scopus)
2014
201430. CHILDREN'S SENSE OF LONELINESS AND SOCIAL DISSATISFACTION, AFTER-SCHOOL CARE
DEMİRCAN H. Ö., Demir A. G.
PSYCHOLOGICAL REPORTS
, cilt.114, sa.1, ss.169-175, 2014 (SSCI, Scopus)
2011
201131. Assessment in early childhood education Commonly used curriculum models and Turkish curriculum
Demircan H. Ö., Olgan R.
The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)
, sa.1, ss.16-39, 2011 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Preschool Children’s Metacognitive Skills and Resilience of their Families and Teachers
Yapar N. B., Demircan H. Ö.
11th International Biennial Conference of EARLI SIG 16, Heidelberg, Almanya, 11 - 13 Eylül 2024, ss.112, (Özet Bildiri)
2024
20242. Emotion Across Cultures – Comparative Analysis of Emotion-Related Contents in Children's Storybooks
Üzüm S., Demircan H. Ö.
18th International Conference on Motivation & Emotion (EARLI Special Interest Group - SIG 8), ICM 2024, Bern, İsviçre, 28 - 30 Ağustos 2024, ss.85, (Özet Bildiri)
2023
20233. Looking Into Integrated Family Support Education Guide (OBADER) Through the Evaluations of Preservice Early Childhood Teachers
Mumcuoğlu A., Demircan H. Ö.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 Ekim - 28 Kasım 2023, ss.189-190, (Özet Bildiri)
2023
20234. Metacognitive skill development among preschoolers: Exploring the influence of teacher experience, training and school types
Yapar N. B., Demircan H. Ö.
8th International Early Childhood Education Congress, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.83-84, (Özet Bildiri)
2023
20235. Çocukların Olumsuz Duygularıyla Başa Çıkma Ölçeği - Öğretmen Ölçeği’nin (CCNES-T) Türkiye Bağlamında Kültürlerarası Uyarlaması ve Ön Geçerlik Çalışması
Üzüm S., Demircan H. Ö.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.271-272, (Özet Bildiri)
2023
20236. Early Childhood Educators’ Emotion Regulation and Socialization of Young Children’s Negative Emotions
Üzüm S., Demircan H. Ö.
European Conference on Educational Research, ECER2023, Glasgow, İngiltere, 22 - 25 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)
2023
20237. Does Child-Centered Teaching Require as Much Specialty as It Thought?: Pre-Service EC Teacher’s Views on Co-Constructing, Deconstructing, and Community Building
Üzüm S., Yapar N. B., Demircan H. Ö.
Emerging Researchers' Conference, ERC2023, Glasgow, İngiltere, 21 - 22 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)
2023
20238. An Investigation of Beliefs of Early Childhood Teachers who do not Utilize Circle Time in Their Classes
Mumcuoğlu A., Demircan H. Ö.
10. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.583-585, (Özet Bildiri)
2023
20239. Erken Çocukluk Dönemi İçin Ev Öğrenme Ortamı Dizininin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Hamamcı B., Demircan H. Ö., Erden F.
10th International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1664-1666, (Özet Bildiri)
2023
202310. Home Environment to Foster Children’s Math Outcomes: A Systematic Review
Hamamcı B., Demircan H. Ö.
10th . International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1757-1758, (Özet Bildiri)
2023
202311. Çok kültürlü sınıflarda görev yapan okul öncesi öğretmenlerinin kültürel bilgi birikimi hakkında görüş ve tutumları üzerine bir inceleme
Özgül T., Demirci Ünal Z., Altaş E. N., Mumcuoğlu A., Demircan H. Ö.
10. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.519-520, (Özet Bildiri)
2021
202112. LET ME TELL YOU WHAT IT IS FOR”: PARENTS’ PERCEPTIONS OF INSTRUMENTALITY REGARDING EARLY CHILDHOOD EDUCATION, PARENT INVOLVEMENT, AND PARENT NETWORKING
ÇETİN M., ÇETİN G., DEMİRCAN H. Ö., EREN A.
7. Uluslararasu Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Türkiye, 26 Kasım 2021
2021
202113. A Systematic Review of Executive Function and Emotion Regulation Studies in Early Childhood
Üzüm S., Demircan H. Ö.
30th European Early Childhood Education Research Conference (EECERA), Zagreb, Hırvatistan, 1 - 17 Eylül 2021, ss.271-272, (Özet Bildiri)
2021
202114. Examination of the Relationship between Parents’ Attitudes to Preschool Children’s Sexual Development and Parental Self-Efficacy.
Gümüştekin Ö., DEMİRCAN H. Ö.
European Conference on Educational Research (ECER) Emerging Researchers’ Conference, cenevre, İsviçre, 01 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2021
202115. Examination of early childhood teacher candidate’s subjective well-being and early teacher identity.
Akkaşoğlu B., DEMİRCAN H. Ö.
European Conference on Educational Research (ECER) Emerging Researchers’ Conference, cenevre, İsviçre, 01 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2021
202116. Conventional and Nonconventional Parenting Styles Researches Studied within the Scope of Early Childhood Years; A Systematic Literature Review of National and International Studies.
MUMCUOĞLU A., DEMİRCAN H. Ö.
European Conference on Educational Research (ECER) Emerging Researchers’ Conference, cenevre, İsviçre, 1 - 07 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2021
202117. The comparison of pre-service teachers' playfulness traits and attitudes towards educational play regarding demographic traits [Conference session]
ÇİFTÇİ E., DEMİRCAN H. Ö.
European Conference on Educational Research (ECER) Emerging Researchers’ Conference, cenevre, İsviçre, 1 - 07 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2021
202118. Types and Dimensions of Parent Involvement in Mass Media: An Analysis of Series Child Magazine.
İnönü G., DEMİRCAN H. Ö.
European Conference on Educational Research (ECER) Emerging Researchers’ Conference, cenevre, İsviçre, 1 - 07 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2019
201919. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çokkültürlülük Uygulamaları.
Işıkçı Başkaya G. N., Alisinanoğlu F., Demircan H. Ö.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2019
201920. Media’s role on motivators of family engagement.
Filik Uyanık R., DEMİRCAN H. Ö.
29th European Early Childhood Education Research Association Conference (EECERA)., Thessaloniki, Yunanistan, 20 - 22 Ağustos 2019, (Özet Bildiri)
2018
201821. Early Childhood Educators’ Preferences of Science Content Area Activities and Predictions About Science Content Area Activity choices of Students at a Science Fair.
GÜLÇİÇEK T., DEMİRTAŞ S., DEMİRCAN H. Ö., ÇETİN M.
30th European Educational Research Conference (ECER), Bolzano, İtalya, 2 - 05 Eylül 2018, (Özet Bildiri)
2018
201822. MEB Okul Öncesi Eğitim Programı’nın FeTeMM (STEM) Eğitimi Açısından Analizi
DEMİRCAN H. Ö., ATA AKTÜRK A., ÇETİN M., ŞENYURT E.
3rd International Eurasioan Eeducational Research Congress, 31 Mayıs - 03 Haziran 2018, (Özet Bildiri)
2018
201823. Çocuk Gelişimi Önlisans Programı Öğrencilerinin Çocuk Haklarına İlişkin Tutumları
IŞIKCI G., MUMCU T., DEMİRCAN H. Ö.
Vth International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201824. Okul Öncesi Dönem Çocukları Hangi Bilim Etkinliklerini Tercih Ediyor?: Bir Bilim Fuarı Deneyimi.
ÇETİN M., CENGİZOĞLU S., ERYİĞİT S., DEMİRCAN H. Ö., TONGA F. E., ŞENYURT E.
V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201825. STEM Öğretmen Eğitiminin Okul Öncesi Eğitime Yansımaları: Bir Durum Çalışması.
ÇETİN M., ATA AKTÜRK A., DEMİRCAN H. Ö.
V th International Eurasian Educational Research Congress,, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201826. Okul Öncesi dönem resimli çocuk kitaplarında mühendislik öğeleri.
ATA AKTÜRK A., DEMİRCAN H. Ö.
10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi,, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201827. A systematic review of programming robots in early childhood: integrating technology and engineering to STEM. 10.
ÇETİN M., DEMİRCAN H. Ö.
Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi,, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201828. Pre-service early childhood educators’ reports of perceived stem activity implementation barriers.
ÇETİN M., DEMİRCAN H. Ö.
10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi,, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201829. Draw an Engineer: Engineers and engineering from preschool children’s viewpoint
ATA AKTÜRK A., DEMİRCAN H. Ö.
10. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi,, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2018
201830. Investigating the views of pre- service early childhood teachers on the concept of engineering with children.
TONGA F. E., DEMİRCAN H. Ö.
17th Primary Teacher Education Symposium, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
201731. Home-School Commucation Methods Used By Early Childhood Teachers: Do They Used New Commucation Technologies?
MUMCU T., DEMİRCAN H. Ö.
5th International Curriculum and Instruction Congress ’xxCurriculum Studies in Basic Education’xx, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2016
201632. Okul Öncesi Öğretmenleri Tarafından Kullanılan Ev- Okul İletişim Yöntemleri: Yeni İletişim Teknolojilerini Kullanıyorlar Mı?
MUMCU T., DEMİRCAN H. Ö.
5.Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi “Temel Eğitimde Program Çalışmaları”, Muğla, Türkiye, 26 Ekim 2016 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201733. Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Eğitimi Anlayışları.
ŞENYURT E., DEMİRCAN H. Ö., ÇETİN M., ATA AKTÜRK A.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201734. Okul Öncesi Dönemde Sanatın STEM Disiplinleri ile Bütünleştirilmesine Yönelik Öğretmen Görüşleri.
ATA AKTÜRK A., DEMİRCAN H. Ö.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi’nde sunulmuştur., Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201735. Aile Katılımı Kuramının Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Anne-Babaları Örnekleminde Test Edilmesi
İZCİ N. C., DEMİRCAN H. Ö.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2017
201736. Turkish Pre-Service Early Childhood Teachers’ Thoughts Regarding Parent Engagement, Involvement and Education
ÇETİN M., DEMİRCAN H. Ö., ŞENYURT E.
69th OMEP World Assembly and Conference., Opatija, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
2017
201737. STEM teaching intentions of Turkish preschool teachers
ÇETİN M., DEMİRCAN H. Ö., ŞENYURT E., ATA AKTÜRK A.
69th OMEP World Assembly and Conference, Opatija, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
2017
201738. Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Eğitim İnaçları ve Aile Katılımına Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki.
İZCİ N. C., DEMİRCAN H. Ö.
EJER 2017 IVth Eurasian Educational Research Congress/3. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201739. Bir Doğrunun İki Ucu Okulda Aile Katılımı – Evde Aile Katılımı: Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında Aile Katılımına İlişkin Görüşleri.
GÜL Ş., DEMİRCAN H. Ö., KIVANÇ R.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2017), Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
2016
201640. Eğitimci Gözüyle Anne-Baba, Öğretmen ve Çocuk: Okul Öncesi Eğitimde bir FeTeMM Uygulama Değerlendirmesi. .
DEMİRCAN H. Ö.
12. Ulusal Fen bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)
2016
201641. An Investigation of Preschool Teachers Self Efficacy Beliefs by Considering Some Demographics
ATA A., DEMİRCAN H. Ö.
. 8. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2016
201642. 0-8 Yaş Çocukları İçin Tasarlanan FeTeMM Etkinliklerinin Cinsiyet ve Tercih Edilme Durumuna Göre İncelenmesi
ATA AKTÜRK A., ÇETİN M., DEMİRCAN H. Ö., ŞENYURT E.
11. Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2015
201543. Development of a Scale Based on Parents reports to measure sibling rivalry on preschool age children
ATA A., DEMİRCAN H. Ö.
ECER 2015 Budapest European Conference on Educational ResearchC, Budapest, Macaristan, 7 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
2012
201244. Kırsal Bölgelerden göç eden ebeveynler ile Ankara’da yetişen ebeveynlerin aile katılımı görüşlerinin kuşaklararası incelemesi
BULDU E., DEMİRCAN H. Ö., OLGAN R.
VII. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Okul Kültürü ve Çocuk, Ankara, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2012, (Tam Metin Bildiri)
2013
201345. A Validity Reliability Study Investigating Parent Involvement Beliefs of Teachers and Parents Using School and Family Partnerships Questionnaire
DEMİRCAN H. Ö., ERDEN F.
European Conference on Educational Research (ECER), İstanbul, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2013, (Özet Bildiri)
2010
201046. Assessment in early childhood education Curriculum models and Turkish curriculum
DEMİRCAN H. Ö., OLGAN R.
INTE 2010, 23 - 25 Haziran 2010, (Özet Bildiri)
2010
201047. Interrelation of theory of mind and moral development in early childhood settings
DEMİRCAN H. Ö., OLGAN R.
World Council of Comparative Education Societies (WCCES) XIV World Congress 2010,, İstanbul, Türkiye, 14 - 18 Haziran 2010, (Özet Bildiri)
2009
200948. Private preschool administrators and teachers views and practices about parent involvement in Turkey
DEMİRCAN H. Ö., HASER Ç.
ECER 2009, 25 - 26 Eylül 2009, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. ERKEN ÇOCUKLUKTA STEM VE MATEMATİK EĞİTİMİ
KÖKLÜ YAYLACI H., DEMİRCAN H. Ö.
ERKEN ÇOCUKLUK MATEMATİK EĞİTİMİNDE GÜNCEL KONULAR, Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül Akıncı Coşgun, Dr. Öğr. Üyesi Hilal Genç Çopur, Prof. Dr. İlkay Ulutaş, Editör, Nobel, Ankara, ss.341-374, 2022
2021
20212. Erken Çocukluk Döneminde Eğitim Yaklaşımları
Erden F. (Editör), Demircan H. Ö. (Editör)
Eğiten Kitap, Ankara, 2021
2021
20213. PROJE YAKLAŞIMI
Demircan H. Ö., Filik-Uyanık R.
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE EĞİTİM YAKLAŞIMLARI, TANTEKİN ERDEN,FEYZA; DEMİRCAN,H. ÖZLEN, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.117-143, 2021
2021
20214. FARKLILIKLARA SAYGI PROGRAMI
Demircan H. Ö., Işıkçı Başkaya G. N.
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE EĞİTİM YAKLAŞIMLARI, TANTEKİN-ERDEN,FEYZA; DEMİRCAN,H. ÖZLEN, Editör, EĞİTEN KİTAP, Ankara, ss.269-302, 2021
2019
20195. FİZİKSEL GELİŞİM
Demircan H. Ö., Saçan S.
ÇOCUK GELİŞİMİ, AYŞE DİLEK ÖĞRETİR ÖZÇELİK, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.1-30, 2019
2019
20196. Aile
ÖĞRETİR ÖZÇELİK A. D., DEMİRCAN H. Ö.
Çocuk Gelişimi, Ayşe Dilek ÖĞRETİR ÖZÇELİK, Editör, PEGEM, Ankara, ss.269-301, 2019
2019
20197. AİLE
Öğretir Özçelik A. D., Demircan H. Ö.
ÇOCUK GELİŞİMİ, AYŞE DİLEK ÖĞRETİR ÖZÇELİK, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.269-301, 2019
Desteklenen Projeler
2024 - 2025
2024 - 2025Beş Yaş Çocuklarının Matematiksel Zihni: Ev, Okul Ve Hemodinamik Değişiklikler Bağlamında Matematik Becerileri
TÜBİTAK Projesi , 1002 - Hızlı Destek Programı
Hamamcı B. (Yürütücü), Demircan H. Ö., Akın A., Erdoğan S. B., Yükselen G.
2018 - 2021
2018 - 2021Anasınıfı Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitimde Aile Birlikteliği, Aile Eğitimi ve Aile Katılımı Farkındalıklarının İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
DEMİRCAN H. Ö. (Yürütücü), ŞENYURT E., ÇETİN M.
2019 - 2019
2019 - 2019StART: Science through ART
UFUK 2020 Projesi , CSA, Marie Skłodowska-Curie Eylemleri Destek ve Koordinasyon Eylemleri Projesi
(Proje Özeti)
(Proje Sonuç Raporu)
Akkaş S. B., Eryılmaz A., Şentürk E., Koç İ., Demircan H. Ö., İşler Baykal I.
2017 - 2019
2017 - 2019Erken Çocukluk Döneminde Aktif Öğrenme Ortamlarının Yaratılması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
SEVİMLİ ÇELİK S. (Yürütücü), DEMİRCAN H. Ö.
2016 - 2017
2016 - 2017
Anaokulu Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (FETEMM) Eğitimi: Eğitim kitleri hazırlanması, öğretmen eğitimi, ve yaz okulu uygulaması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
DEMİRCAN H. Ö. (Yürütücü), TEMİZ N., ÖZTÜRK S., ŞENYURT E., ÖZTEKİN C., ÇETİN M., et al.
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Ekim 2023
Ekim 2023LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES
SSCI Kapsamındaki Dergi
Eylül 2023
Eylül 2023EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE
SSCI Kapsamındaki Dergi
Eylül 2023
Eylül 2023FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
SSCI Kapsamındaki Dergi
Mart 2023
Mart 2023EDUCATION SCIENCES
ESCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2023
Şubat 2023SOCIAL SCIENCES
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Mayıs 2021
Mayıs 2021JOURNAL OF EDUCATION AND SCIENCE
SSCI Kapsamındaki Dergi
Mart 2021
Mart 2021JOURNAL OF EDUCATION AND SCIENCE
SSCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2021
Şubat 2021JOURNAL OF EDUCATION AND SCIENCE
SSCI Kapsamındaki Dergi
Ocak 2021
Ocak 2021Participatory Educational Research
ESCI Kapsamındaki Dergi
Aralık 2020
Aralık 2020Educational Administration: Theory and Practice
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Haziran 2020
Haziran 2020Journal of Participatory Educational Research
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Mart 2020
Mart 2020European journal of Educational Research
ESCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2020
Şubat 2020E-İLKÖĞRETİM ONLİNE (ELEKTRONİK)
Hakemli Bilimsel Dergi
Şubat 2020
Şubat 2020SAGE OPEN
SSCI Kapsamındaki Dergi
Ekim 2019
Ekim 2019E-İLKÖĞRETİM ONLİNE (ELEKTRONİK)
Hakemli Bilimsel Dergi
Eylül 2019
Eylül 2019EĞİTİM VE BİLİM
Hakemli Bilimsel Dergi
Mayıs 2019
Mayıs 2019KURAMSAL EĞİTİMBİLİM DERGİSİ
Hakemli Bilimsel Dergi
Şubat 2019
Şubat 2019E-İLKÖĞRETİM ONLİNE (ELEKTRONİK)
Hakemli Bilimsel Dergi
Ocak 2019
Ocak 2019E-İLKÖĞRETİM ONLİNE (ELEKTRONİK)
Hakemli Bilimsel Dergi
Bilimsel Projelerde Hakemlikler
Haziran 2024
Haziran 2024TÜBİTAK Projesi
1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Şubat 2020
Şubat 2020Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
BAP Araştırma Projesi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Etik Değerlendirmeler İçin Hakemlikler
Şubat 2020
Şubat 2020Başlatılacak Tez Çalışması
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Aralık 2019
Aralık 2019Başlatılacak Araştırma Projesi
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu , Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Aralık 2019
Aralık 2019Başlatılacak Tez Çalışması
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Ekim 2019
Ekim 2019Başlatılacak Tez Çalışması
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu , Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Eylül 2019
Eylül 2019Başlatılacak Tez Çalışması
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Mayıs 2019
Mayıs 2019Başlatılacak Araştırma Projesi
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Nisan 2019
Nisan 2019Başlatılacak Tez Çalışması
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Nisan 2019
Nisan 2019Başlatılacak Tez Çalışması
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Şubat 2019
Şubat 2019Başlatılacak Tez Çalışması
ODTÜ İnsan Araştırmaları Etik Kurulu, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Türkiye
Bilimsel Danışmanlıklar
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorKurum veya Organizasyonlar İçin Yapılan Danışmanlık
Serpil Sümer Anaokulu
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Akademik Dolaşım Faaliyetleri
2024 - 2025
2024 - 2025Sabbatical Araştırma İzni
Misafir Araştırmacı
Ludwig-Maximilians-Universitaet München, Almanya
2024 - 2025
2024 - 2025Sabbatical Araştırma İzni
Proje Kapsamında Bilimsel Araştırma
Technische Universitaet München, Almanya
Davetli Konuşmalar
Nisan 2021
Nisan 2021STEM Paneli
Seminer
Eğitim yönetcileri ve uzmanları derneği-Türkiye
Nisan 2020
Nisan 2020Erken Çocukluk Eğitiminde STEM
Seminer
Beytepe Jandarma Anaokulu-Türkiye
Ekim 2019
Ekim 2019VII Zeka ve Yetenek Kongresi
Konferans
Türkiye Zeka Vakfı-Türkiye
Mayıs 2019
Mayıs 2019ODTU STEAM Günü
Çalıştay
Orta Doğu Teknik Üniversitesi-Türkiye
Nisan 2019
Nisan 2019Tekirdağ Okul Öncesi Eğitim Zirvesi
Konferans
Tekirdağ Milli Eğitim Müdürlüğü-Türkiye
Nisan 2019
Nisan 2019Eğitimde Fark Yarat
Çalıştay
Ted Üniversitesi-Türkiye
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 146
h-indeksi (WOS): 6
Jüri Üyelikleri
Aralık-2020
Aralık 2020Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
Jury/ Selin Mısır - Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Aralık-2020
Aralık 2020Doktora Yeterlik Sınavı
Jury /Ghasem Pashavi - Middle East Technical University
Aralık-2020
Aralık 2020Doktora Yeterlik Sınavı
Ghasem Pashavi/Jury - Middle East Technical University
Aralık-2020
Aralık 2020Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Gazi University
Kasım-2020
Kasım 2020Doktora Yeterlik Sınavı
Jury/ Gözdenur Işıkçı - Middle East Technical University
Ekim-2020
Ekim 2020Doktora Yeterlik Sınavı
Seden Demirtaş İlhan - Middle East Technical University
Eylül-2020
Eylül 2020Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Melike Kandemir - Middle East Technical University
Eylül-2020
Eylül 2020Doktora Yeterlik Sınavı
- Gazi University
Eylül-2020
Eylül 2020Doktora Yeterlik Sınavı
Jury Membership - Gazi University
Temmuz-2020
Temmuz 2020Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
- Middle East Technical University
Mayıs-2020
Mayıs 2020Doktora Yeterlik Sınavı
Jury/ Ghasem Pashavi - Middle East Technical University
Mayıs-2020
Mayıs 2020Doktora Yeterlik Sınavı
- Middle East Technical University
Eylül-2019
Eylül 2019Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Meryem Gülhan Tez Savunması - Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Haziran-2019
Haziran 2019Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Eda Sevinç Yüksek Lisans Tez Savunması - Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Haziran-2019
Haziran 2019Tez Savunma (Yüksek Lisans)
İdil Seda Ak Yüksek Lisan Tez Savunması - Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Şubat-2019
Şubat 2019Tez Savunma (Doktora)
Ahmet Sami Konca Doktora Tez Savunması - Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Şubat-2019
Şubat 2019