The mathematical abilities of young children in the context of hemodynamic changes, executive function, home and school environment


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Early childhood education, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: BEYZA HAMAMCI

Danışman: Hasibe Özlen Demircan