Prof. Dr. SAFURE BULUT


Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü


WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc)


Avesis Araştırma Alanları: Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği

E-posta: sbulut@metu.edu.tr
İş Telefonu: +90 031 221 0405 Dahili: 8
Fax Telefonu: +90 0312 210 7971
Web: https://avesis.metu.edu.tr/sbulut
Ofis: EFA-217
Posta Adresi: Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü 06800 Çankaya Ankara

Metrikler

Yayın

64

Yayın (WoS)

6

Yayın (Scopus)

7

Atıf (WoS)

326

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

55

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

5

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

60

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Diğer Toplam)

108

Proje

2

Tez Danışmanlığı

54

Açık Erişim

31
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1988 - 1994

1988 - 1994

Doktora

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

1986 - 1988

1986 - 1988

Yüksek Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

1982 - 1986

1982 - 1986

Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümü, Türkiye

Yabancı Diller

C1 İleri

C1 İleri

İngilizce

Araştırma Alanları

Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği

Akademik Ünvanlar / Görevler

1986 - Devam Ediyor

1986 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Akademi Dışı Deneyim

2003 - Devam Ediyor

2003 - Devam Ediyor

Assistant Professor

METU, Assistant Professor

1994 - Devam Ediyor

1994 - Devam Ediyor

Instructor/Reader

METU Dept.of Se, Instructor/Reader

1986 - 1994

1986 - 1994

Assistant

METU Dept. oF S, Assistant

Yönetilen Tezler

2008

2008

Yüksek Lisans

9. sınıf öğrencilerinin geometri başarılarının tahmini :

BULUT S. (Danışman)

E.Işık(Öğrenci) Creative Commons License

2005

2005

Yüksek Lisans

Investigation of high school students' spatial ability

BULUT S. (Danışman)

E.BANU(Öğrenci) Creative Commons License

2004

2004

Yüksek Lisans

Investigation of estimation ability of high school students

BULUT S. (Danışman)

B.BOZ(Öğrenci) Creative Commons License

2003

2003

Yüksek Lisans

Investigation of students' probabilistic misconceptions

BULUT S. (Danışman)

A.İHSAN(Öğrenci) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2000

2000

Yüksek Lisans

Investigation of tenth grade students' problem solving strategies in geometry

BULUT S. (Danışman)

S.ÖZKAYA(Öğrenci)

Makaleler

Tümü (10)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (4)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2018

2018

3. Üniversite Öğrencilerinin Kurdukları Matematik Problemlerinin Değerler Açısından İncelenmesi

BULUT S., ŞAHİN B., AKTAŞ F. N.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

2018

4. Orthographic and Isometric Drawing Ability of 5th Grade Students

YİĞİTCAN NAYİR Ö., BOZ YAMAN B., Kayhan Kırmaç E. B., Fatma Derya Y., BULUT S.

International Conference on Mathematics and Mathematics Education, 27 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

2017

2017

6. Comparison of Elementary School Mathematics Curricula withrespect to Values Education

BULUT S., ŞAHİN B., Yavuz F. D.

International Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME-2017), Urfa, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.857-858, (Özet Bildiri)

2017

2017

7. Comparisons of Instructional Approaches of Elementray SchoolMathematics Curricula of 1998 and 2009

BULUT S., Yavuz F. D., ŞAHİN B.

International Conference on Mathematics and Mathematics Education, Urfa, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.861-862, (Özet Bildiri)

2017

2017

8. Journey to Mathematics World with Pattern Blocks

Yavuz F. D., BULUT S.

International Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME - 2017), Urfa, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.998-999, (Özet Bildiri)

2016

2016

9. Euler Bağıntısının Öğretiminde 5E Öğrenme Döngüsünün Kullanıldığı Ders İşlenişin Geliştirilmesi Eylem Araştırması

BULUT S., YAVUZ F. D.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Egitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Tam Metin Bildiri)

2016

2016

10. MODELING THE RELATIONSHIPS AMONG SOMEATTITUDINAL VARIABLES TOWARD MATHEMATICS

GÜN Ö., BULUT S.

PME 40, Szeged, Macaristan, 3 - 07 Ağustos 2016, cilt.2, ss.323-328, (Tam Metin Bildiri)

2016

2016

11. Students’ attitudes toward mathematics: A modeling study

GÜN Ö., BULUT S.

13th International Congress on Mathematical Education 2016, Hamburg, Almanya, 24 - 31 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

2016

2016

12. Geçmişte ve Günümüzde Okutulan Bazı Matematik Ders Kitaplarınının Görsel Estetik Anlayışlarının İncelenmesi

BULUT S., BOZ YAMAN B., YAVUZ F. D.

III.INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1311-1312, (Özet Bildiri)

2016

2016

13. Matematik Öğretmenlerinin Matematik Problemi Kurma Süreçlerini Kullanmadaki Performansları

ŞAHİN B., BULUT S., ERBİLGİN E.

IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1315-1316, (Özet Bildiri)

2016

2016

14. Journey in Mathematics World with Polyominoes and Polycubes

BULUT S., YAVUZ F. D.

International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.651, (Özet Bildiri)

2016

2016

15. Elementary school mathematics curricula Grades 1 5 with respect to physical Instructional objects

BULUT S., YAVUZ F. D., BOZ YAMAN B.

International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.565-567, (Özet Bildiri)

2016

2016

16. The investigation of Euler s formula on platonic solids by origami

BOZ YAMAN B., BULUT S.

International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.632-634, (Özet Bildiri)

2011

2011

18. Solo modeli ile uzamsal gorsellestirme becerilerinin olculmesi

KOC Y., ISIKSAL BOSTAN M., OSMANOĞLU A., ÇETİNKAYA B., AŞKUN C. S., BULUT S., et al.

10. Matematik Sempozyumu, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)

2011

2011

19. PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS' SELF-EFFICACY BELIEFS REGARDING THE USE OF CONCRETE MODELS

Tunc M. P., ÇAKIROĞLU E., BULUT S.

35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME), Ankara, Türkiye, 10 - 15 Temmuz 2011, ss.373, (Tam Metin Bildiri) identifier

2010

2010

21. Preservice teachers' purposes of utilizing concrete materials

Tat E. T., BULUT S.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.5835, (Tam Metin Bildiri) identifier

2008

2008

22. Pre-service teachers’ pedagogical content knowledge structures: What is the effect of methods courses?

SEVİŞ Ş., KOC Y., ISIKSAL BOSTAN M., BULUT S.

The European Conference on Educational Research (ECER), 10 - 12 Eylül 2008, (Tam Metin Bildiri)

2007

2007

23. Matematik öğretmen adaylarının türevin geometrik yorumu ile ilgili bilgileri

KULA WASSINK F., TOPBAŞ TAT E., BULUT S., ÇETİNKAYA B.

16th National Congress on Educational Sciences, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Tam Metin Bildiri)

2002

2002

24. MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SOMUT MATERYALLERİN KULLANILMASI

BULUT S., AKYÜZ G., özkaya seçil s., YILDIRIM H. H., Tunca Yıldız B.

V. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, ss.188, (Özet Bildiri)

1999

1999

25. Matematik öğretmen adaylarının olasılık kavramları ile ilgili yeterliklerinin incelenmesi

BULUT S., KAZAK S., YETKİN ÖZDEMİR İ. E.

Öğretmen Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, Türkiye, 18 - 20 Mart 1999

Kitaplar

2023

2023

1. Geometrik Düşünme Sürecinde Ölçmede Tahmin Becerisi

Kandil Şıvka S., Kaplan Can G., Karagöz Akar G., Bulut S.

Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Akkuş Recai,Toluk-Uçar Zülbiye,Duatepe-Paksu Asuman,Boz-Yaman Burçak,Bulut Safure, Editör, vizetek, Ankara, ss.525-559, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

2023

2023

2. Geometri Öğretiminde SOLO Taksonomisi

KAYHAN ALTAY M., BULUT S.

Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Doç. Dr. Recai Akkuş, Prof. Dr. Zülbiye Toluk-Uçar, Prof. Dr. Asuman Duatepe-Paksu, Doç. Dr. Burçak Boz-Yaman, Prof. Dr. Safure Bulut, Editör, Vizetek, Ankara, ss.439-465, 2023

2022

2022

3. Geometri Öğretim Bilgisine Giriş

DUATEPE PAKSU A., TOLUK UÇAR Z., AKKUŞ R., BOZ YAMAN B., BULUT S.

Geometri Öğretim Bilgisi, Toluk Uçar Zülbiye, Akkuş Recai, Boz Yaman Burçak, Duatepe-Paksu Asuman, Bulut Safure, Editör, PEGEM, Ankara, ss.1-10, 2022

2022

2022

4. Süslemelerin Öğretimi: Şerit süslemeler ve kaplamalar

ALTINIŞIK E., KANDİL S., Yavuz F. D., AKKUŞ R., BULUT S.

Geometri Öğretim Bilgisi, Toluk Uçar, Zülbiye; Akkuş, Recai; Boz Yaman, Burçak; Duatepe Paksu, Asuman; Bulut, Safure, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.521-558, 2022

2022

2022

5. Süslemelerin Öğretimi: Şerit Süslemeler ve Kaplamalar

ALTINIŞIK E., kandil s., Yavuz F. D., AKKUŞ R., BULUT S.

Geometri Öğretimi Bilgisi, Toluk Uçar Zülbiye, Akkuş Recai, Boz Yaman Burçak, Duatepe-Paksu Asuman, Bulut Safure, Editör, PEGEM, Ankara, ss.521-558, 2022

2020

2020

6. Etkinlik Kavramının Matematik Öğretimindeki Tarihsel Gelişimi

YİĞİTCAN NAYİR Ö., BULUT S.

Matematik Eğitiminde Etkinlikler ve Uygulamaları, Yüksel Dede, Muhammed Fatih Doğan, Fatma Aslan-Tutak,, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.43-73, 2020

Desteklenen Projeler

2014 - 2016

2014 - 2016

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/LİSANSÜSTÜ TEZ PROJESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

BULUT S. (Yürütücü)


Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 332

h-indeksi (WOS): 3