The effect of instruction with concrete models on eighth grade students' geometry achievement and attitudes toward geometry

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2004

Öğrenci: SİBEL BAYRAM

Danışman: SAFURE BULUT