-
2018 - Devam Ediyor Dr. Öğr. Üyesi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2020 - Devam Ediyor Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Rektörlük, Rektörlük
-
2018 - 2020 Bölüm Başkan Yardımcısı
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
-
2002 - 2005 Ingilizce Öğretmeni
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Ingilizce Öğretmeni
-
Exploring the self-efficacy and attitudes towards inclusive education among foreign language teachers: A cross-national analysis
Çakır N., Taneri P. O. (Eş Danışman)
-
A qualitative study of English language teachers'assessment identity and assessment practices
Çapa Aydın Y., Çakır N. (Eş Danışman)
-
Exploring the integration of informal language learning experiences in commercial off-the-shelf games into formal language learning settings
Çakır N. (Danışman)
-
Investigating informal mentoring process in terms of its potential to support student teacher identity development: A case study
ÇAKIR N. (Danışman)
-
A phenomenological study on online teacher professional development experiences of EFL instructors, PDU members, and directors during the emergency remote teaching period
ÇAKIR N. (Danışman)
-
An examination of the factors affecting in-service Turkish EFL teachers' learning transfer from online teacher professional development programs into classroom
ÇAKIR N. (Danışman)
-
The relationship between preservice teachers' perceptions towards the use of ict integration in teacher education and digital game-based learning
ÇAKIR N. (Danışman)
-
An investigation of how language teachers develop their online teacher identity
ÇAKIR N. (Danışman)
-
A mobile teacher professional development course on digital game-enhanced language learning
ÇAKIR N. (Danışman)
-
Adaptation of English coursebook activities based on sociocultural theory: An action research
Çakır N. (Danışman)
-
Academic motivation of middle school students: Perceived teacher affective support, number of ınteraction partners, prior achievement, and homophily
Çakır N. (Danışman)
-
Hizmet öncesi matematik öğretmenlerinin çevrimiçi geleceğe dönük yansıtıcı yazılar yoluyla profesyonel kimlik gelişimi: bir müdahale çalışması
Çakır N., Yıldırım A. (Eş Danışman)
-
The effects of a game-enhanced language learning intervention on students'L2 development and L2 motivational self-system
Çakır N. (Danışman)
