Prof. Dr. MUSTAFA LEVENT İNCE

Akademik Unvanlar

2015 - Devam Ediyor Prof. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
2010 - 2015 Doç. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
2005 - 2010 Yrd. Doç. Dr.

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
2003 - 2004 Araştırmacı

The Ohio State University, College of Education and Human Ecology, Physical Education

Yönetimsel Görevler

2022 - Devam Ediyor Bölüm Başkanı

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
2020 - 2023 Rektörlük Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Üyesi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi Ve Spor Bölümü
2018 - 2022 Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
2016 - 2019 Fakülte Kurulu Üyesi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Akademi Dışı Deneyim

1992 - 1993 Physical Education Teacher

Fatih Sultan Mehmet Lisesi

Verdiği Dersler

Yüksek Lisans INST.DES.IN PHYSICAL EDUC.AND SPORTS

Yönetilen Tezler

Effectıveness of A DATA-based decısıon-makıng professıonal learnıng communıty for physıcal educatıon teachers and ıts ımpact on students' knowledge and physıcal actıvıty level

Ince M. L. (Danışman)

S.SARIKAYA(Öğrenci), Doktora, 2023
Effectiveness of interdisciplinary professional learning communities on teaching selected body systems and HEALTH-related fitness

Ince M. L. (Danışman)

N.KAVİ(Öğrenci), Doktora, 2023
The effect of parkour intervention on fourth grade students' motor, cognitive and social-emotional skills; a mixed methods study

Hürmeriç Altunsöz I., Ince M. L. (Eş Danışman)

O.YOLCU(Öğrenci), Doktora, 2023
Exercising with a personal trainer: clients' aims and experiences

İNCE M. L. (Danışman)

T.NAS(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022
Designing and Evaluating a Need-Based Employee Wellness Program

Ince M. L. (Danışman)

H.KURU(Öğrenci), Doktora, 2022
Designing, implementing, and evaluating a professionallearning community for group exercise instructors

İnce M. L.

S.MEHRTASH(Öğrenci), Doktora, 2021
Türkiye’deki kadın ragbi oyuncularının ve antrenörlerinin amaçları ve deneyimleri.

İNCE M. L. (Danışman)

E.Kocatürk(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019
ROLE OF A NEEDS ASSESSMENT – BASED LEARNING COMMUNITY EXPERIENCE ON ARTISTIC GYMNASTICS COACHES' PROFESSIONAL KNOWLEDGE AND PRACTICES

İNCE M. L. (Danışman)

K.KILIÇ(Öğrenci), Doktora, 2019
İhtiyaç analizine dayalı öğrenme topluluğu deneyiminin artistik cimnastik antrenörlerinin mesleki bilgileri ve uygulamaları üzerindeki rolü.

İNCE M. L. (Danışman)

K.Kılıç(Öğrenci), Doktora, 2019
Impact of a badminton course designed for common and specialized content knowledge of prospective teachers

İNCE M. L. (Danışman)

E.DEVRİLMEZ(Öğrenci), Doktora, 2016
Physical activity level of students and experiences of teachers after the health-related physical education reform in secondary schools

İNCE M. L. (Danışman)

S.SARIKAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016
Re-structuring a university health related physical activity course with technology: A design based research

İNCE M. L. (Danışman)

K.SEMİZ(Öğrenci), Doktora, 2016
Comparison of practice activities, coaching behaviors, and athletes' psychosocial outcomes in two youth basketball contexts

İNCE M. L. (Danışman)

A.YAPAR(Öğrenci), Doktora, 2016
Women health-related physical activity program participants' perceived autonomy support and basic psychological needs in exercise at a university setting

İNCE M. L. (Danışman)

S.MEHRTASH(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Examining technology based health coaching needs of college graduate employees

İNCE M. L. (Danışman)

H.KURU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014
Use of trans-contextual model based intervention in developing leisure-time physical activity behavior

İNCE M. L. (Danışman)

M.MÜFTÜLER(Öğrenci), Doktora, 2013
How do Turkish sport coaches access the knowledge of sport science?

İNCE M. L. (Danışman)

K.KILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013
Using communities of practice in developing health-related fitness knowledge of physical education teachers: İmpact on student learning

İNCE M. L. (Danışman)

D.HÜNÜK(Öğrenci), Doktora, 2013
Beden eğitimi öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgileri, teknoloji ile bütünleşik özgüvenleri ve öğretim teknolojilerinden sonuç beklentileri.

İNCE M. L. (Danışman)

K.Semiz(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011
Effects of a social-ecological intervention on physical activity knowledge level and behaviors of students in rural settings

İNCE M. L. (Danışman)

C.CENGİZ(Öğrenci), Doktora, 2011
Physical activity behaviors and neighborhood walkability perceptions of Turkish women in low and high socio-economic environments

İNCE M. L. (Danışman)

G.YILDIRIM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010
Üniversiteye geçişte öğrencilerin sağlığı güçlendirici davranışları ve eğzersiz davranışı değişim basamak düzeyleri.

İNCE M. L. (Danışman)

Z.Ebem(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007
Physical activity and exercise stages of change levels of Middle East Technical University students

İNCE M. L. (Danışman)

C.CENGİZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007
Health promoting behaviors and exercise stages of change levels of students at transition to university

İNCE M. L. (Danışman)

Z.EBEM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007

Tasarlanan Programlar

2024 - Devam Ediyor Physical Education and Sports

Lisans

Ince M. L.

Akademik İdari Deneyim

2015 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2010 - 2015 Doç. Dr.

2005 - 2010 Yrd. Doç. Dr.

2003 - 2004 Araştırmacı

2022 - Devam Ediyor Bölüm Başkanı

2020 - 2023 Rektörlük Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Üyesi

2018 - 2022 Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

2016 - 2019 Fakülte Kurulu Üyesi

1992 - 1993 Physical Education Teacher

Yüksek Lisans INST.DES.IN PHYSICAL EDUC.AND SPORTS

2024 - Devam Ediyor Physical Education and Sports