Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 11
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (7)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (3)
Scopus (9)
TRDizin (2)

1. Im/mobility in a disruptive time: the impact of Covid-19 on the size and directional flow of international student mobility

ZAYİM KURTAY M., Kaya-Kasikci S., KONDAKÇI Y., Bulut-Sahin B., Keri A., Levatino A., et al.
COMPARATIVE MIGRATION STUDIES , cilt.13, sa.1, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

2. University Positioning in AI Policies: Comparative Insights From National Policies and Non-State Actor Influences in China, the European Union, India, Russia, and the United States

KAYA KAŞIKCI S., Glass C. R., Camero E. C., Minaeva E.
HIGHER EDUCATION QUARTERLY , cilt.79, sa.4, 2025 (ESCI, Scopus) identifier identifier

3. Analyzing the influence of regional security on international student flows in the MENA region: a social network approach

KAYA KAŞIKCI S., Glass C. R.
HIGHER EDUCATION , cilt.89, sa.3, ss.573-589, 2025 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

4. Graduate student perceptions of preparedness for responsible conduct of research: a mixed methods study

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S., Önen Ö.
Ethics and Behavior , cilt.34, sa.1, ss.58-75, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

5. Raising Scientists: A Phenomenological Study on Advisor - Advisee Relationships in Doctoral Education

Gelmez Burakgazi S., Gökalp G., Kaya Kaşıkcı S., Yıldırım H., ERCAN A. M., Yildirim A.
Yükseköğretim Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.273-286, 2023 (ESCI, TRDizin) identifier

6. The role of leadership in developing a climate of technology integration in public schools

Kaya Kaşıkcı S., Zayim Kurtay M., Kondakçı Y.
Teaching and Teacher Education , cilt.132, 2023 (SSCI, Scopus) identifier identifier

7. Higher Education for forcibly displaced migrants in Turkey

Kondakçi Y., Zayim Kurtay M., Kaya Kaşikci S., Şenay H. H., Kulakoğlu B.
Higher Education Research and Development , cilt.42, sa.3, ss.619-632, 2023 (SSCI, Scopus) identifier identifier

8. 'Scaling' the academia: Perspectives of academics on the impact of their practices

Kondakçi Y., Zayim Kurtay M., Kaya Kaşikci S., Şenay H. H., Kulakoğlu B.
Research Evaluation , cilt.30, sa.3, ss.370-381, 2021 (SSCI, Scopus) identifier identifier

9. Araştırmada Sorumlu Davranış Konusunda Algılanan Hazırbulunuşluk Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.2096-2114, 2021 (TRDizin) identifier

10. School Leadership For Social Justice In Turkish Urban Setting

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S.
LEADERSHIP AND POLICY IN SCHOOLS , cilt.20, sa.1, ss.95-110, 2021 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

11. Higher Education Policy for Displaced People: Implications of Turkey's Higher Education Policy for Syrian Migrants

Arar K., Kondakçı Y., Kaya Kaşıkcı S., Erberk E.
HIGHER EDUCATION POLICY , cilt.33, sa.2, ss.265-285, 2020 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 24

1. A closer look at the Türkiye’s Expansion Policy: The Longitudinal Analysis of the Predictors of Filled Quota Rates

ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S., KONDAKÇI Y.
European Conference on Educational Research (ECER), Glasgow, İngiltere, 22 - 25 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

2. The pillars of remote assessment climate in higher education

KONDAKÇI Y., ÇAPA AYDIN Y., ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S.
5th International Open & Distance Learning Conference, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

3. Preparedness of graduate students for responsible conduct in research: A mixed-method research.

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S.
American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 26 Nisan 2022, (Özet Bildiri)

4. Vizyon, İşbirliği ve Özyeterlik Algısı ile Öğretmenlerin Teknoloji Entegrasyonu Arasındaki İlişki

Zayim Kurtay M., Kaya Kaşıkcı S., Kondakçı Y.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 05 Kasım 2021, cilt.1, ss.189-190, (Özet Bildiri) Creative Commons License

5. Türkiye’deki vakıf üniversiteleri: Doluluk oranları ve ilişkili faktörler

KAYA KAŞIKCI S., ZAYİM KURTAY M.
5. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı (IHEC 2021), 14 - 16 Ekim 2021, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

6. Raising a Scientist: A Phenomenological Study on the Advisor-Advisee Relationship.

GÖKALP G., GELMEZ BURAKGAZİ S., YILDIRIM A., KAYA KAŞIKCI S., Ercan A. M., Yıldırım H.
American Educational Research Association Conference 2021, Amerika Birleşik Devletleri, 08 Nisan 2021, (Tam Metin Bildiri)

7. Perspective of Academics on the Impact of Academic Practice

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., ŞENAY H. H., KAYA KAŞIKCI S., KULAKOĞLU B.
The 4th International Higher Education Studies Conference, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

8. Access and Survival of Syrian Migrants in Turkish Higher Education

Arar K., Kondakçı Y., Kaya Kaşıkcı S., Erberk E.
European Conference on Educational Research (ECER), Hamburg, Almanya, 2 - 06 Eylül 2019, ss.1217, (Özet Bildiri) Creative Commons License

9. Research trends in education policy studies: Content analysis

Kaya Kaşıkcı S., Gökalp G.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 03 Ekim 2018, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Knowledge production of inclusion and exclusion in education in Turkey: A content analysis of research on key concepts

KAYA KAŞIKCI S., ERTEM H. Y., GÖKALP G.
ECER 2018, Bolzano, İtalya, 4 - 07 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

11. Knowledge production of inclusion and exclusion in education in Turkey: A content analysis of research on key concepts

Kaya Kaşıkcı S., Gökalp G.
ECER , Bolzano, İtalya, 4 - 07 Eylül 2018, (Yayınlanmadı)

12. Teaching in Higher Education: A study of good teachers at university level

Kaya Kaşıkcı S., Yıldırım A.
ECER, Bolzano, İtalya, 3 - 07 Eylül 2018, (Yayınlanmadı)

13. Knowledge production of inclusion and exclusion in education in Turkey: a content analysis of research on key concepts.

Kaya Kaşıkcı S., Gökalp G., Ertem H. Y.
ECER, Bolzano, İtalya, 3 - 07 Eylül 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

14. Eğitim Politikaları çalışmalarında araştırma Eğilimleri: İçerik Analizi

KAYA KAŞIKCI S., GÖKALP G.
UEYK 13, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Barriers to academic freedom: a bottom up approach through systematic review

ERTEM H. Y., GÖKALP G., KAYA KAŞIKCI S.
ECER 2017, Kopenhag, Danimarka, 22 - 25 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

16. Barriers to academic freedom: a bottom up approach through systematic review.

Kaya Kaşıkcı S., Gökalp G., Yücel Ertem H.
ECER, Kobenhavn, Danimarka, 21 Ağustos 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

17. What Went Wrong In Technology Integration Policy of Turkey A Review of Research

KONDAKÇI Y., Kaya Kaşıkçı S., ERTEM H. Y.
European Conference on Educational Research (ECER), 22 - 26 Ağustos 2016, (Özet Bildiri)

18. The Policy making Process of 4 4 4 Intermittent Education Reform in Turkey

KAYA KAŞIKCI S., GÖKALP G.
European Council of Educational Research, 23 - 26 Ağustos 2016, (Tam Metin Bildiri)

19. What Went Wrong In Technology Integration Policy of Turkey A Review of Research

Kaya Kaşıkcı S., Kondakçı Y., Ertem H. Y.
European Conference on Educational Research (ECER), Dublin, İrlanda, 22 - 26 Ağustos 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

20. Şuraların Eğitim Politikası Geliştirme Sürecindeki Rolü Üzerine Eğitim Politikası Aktörlerinin Deneyimleri

KAYA KAŞIKCI S., GÖKALP G.
11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

21. Experience of being a Future Faculty Development Program research assistant at a large university in Turkey

GÖKALP G., ÇALIŞKAN Ö., ZAYİM KURTAY M., ERTEM H. Y., KAYA KAŞIKCI S.
American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting, ŞİKAGO (CHICAGO), Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 20 Nisan 2015, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

22. Experience of being a Faculty Development Program research assistant at a large university in Turkey

GÖKALP G., ÇALIŞKAN Ö., ZAYİM KURTAY M., ERTEM H. Y., KAYA KAŞIKCI S., ÇINAR R.
American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 20 Nisan 2015, (Özet Bildiri)

23. Experience of Being a Future Faculty Development Program Research Assistant at a large university in Turkey

GÖKALP G., ÇALIŞKAN Ö., ZAYİM KURTAY M., ERTEM H. Y., KAYA KAŞIKCI S.
American Educational Research Association 2015 Annual Meeting, Şikago, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 20 Nisan 2015, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

24. Examining problems research assistants face as they are groomed to become academicians in newly established universities in Turkey.

GÖKALP G., KAYA KAŞIKCI S., ÇINAR R. F.
ECER 2014, 4 - 10 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
Kitaplar 4

1. Okulun psikolojik boyutu

Kaya Kaşikci S., Zayim Kurtay M.
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Tabak Hasan,Şahin Fatih, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.209-233, 2022

2. Challenges of school principalship in Turkey: Perspective from a centralized system

Kondakçi Y., Zayim Kurtay M., Kaya Kaşikci S.
School Leadership in the 21st Century: Challenges and Coping Strategies, Nir,Adam, Editör, NOVA Science Publishers Inc. , New York, ss.21-47, 2022

3. Challenges of School Principalship in Turkey: Perspective from a Centralized System

Kondakçi Y., Zayim Kurtay M., Kaya Kaşikci S.
School Leadership in the 21st Century: Challenges and Coping Strategies, Adam E. Nir, Editör, NOVA, New York, ss.21-47, 2022

4. Apoyo al profesorado para la implementación de la evaluación en línea en educación superior: el proyecto europeo Remote.EDU

marin v., Bedenlier S., ÇAPA AYDIN Y., KAYA KAŞIKCI S., KONDAKÇI Y., Schieber J., et al.
La influencia de la tecnología en la investigación educativa post-pandemia, S. Olmos-Migueláñez, M. J. Rodríguez-Conde, A. Bartolomé, J. Salinas, F. J. Frutos-Esteban, & F. J. García-Peñalvo, Editör, Octeadro, ss.185-200, 2022
Metrikler

Yayın

44

Yayın (WoS)

10

Yayın (Scopus)

9

Atıf (WoS)

39

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

61

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (Scholar)

20

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları