Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Graduate student perceptions of preparedness for responsible conduct of research: a mixed methods study

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S., Önen Ö.
Ethics and Behavior , cilt.34, sa.1, ss.58-75, 2024 (SSCI) identifier identifier

The role of leadership in developing a climate of technology integration in public schools

KAYA KAŞIKCI S., ZAYİM KURTAY M., KONDAKÇI Y.
Teaching and Teacher Education , cilt.132, 2023 (SSCI) identifier identifier

Higher Education for forcibly displaced migrants in Turkey

Kondakçi Y., Zayim Kurtay M., Kaya Kaşikci S., Şenay H. H., Kulakoğlu B.
Higher Education Research and Development , cilt.42, sa.3, ss.619-632, 2023 (SSCI) identifier identifier

'Scaling' the academia: Perspectives of academics on the impact of their practices

Kondakçi Y., Zayim Kurtay M., Kaya Kaşikci S., Şenay H. H., Kulakoğlu B.
Research Evaluation , cilt.30, sa.3, ss.370-381, 2021 (SSCI) identifier identifier

Higher Education Policy for Displaced People: Implications of Turkey's Higher Education Policy for Syrian Migrants

Arar K., Kondakçı Y., Kaya Kaşıkcı S., Erberk E.
HIGHER EDUCATION POLICY , cilt.33, sa.2, ss.265-285, 2020 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Raising Scientists: A Phenomenological Study on Advisor - Advisee Relationships in Doctoral Education

Gelmez Burakgazi S., Gökalp G., Kaya Kaşıkcı S., Yıldırım H., ERCAN A. M., Yildirim A.
Yükseköğretim Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.273-286, 2023 (ESCI) identifier

School Leadership For Social Justice In Turkish Urban Setting

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S.
LEADERSHIP AND POLICY IN SCHOOLS , cilt.20, sa.1, ss.95-110, 2021 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Araştırmada Sorumlu Davranış Konusunda Algılanan Hazırbulunuşluk Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., KAYA KAŞIKCI S.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.2096-2114, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Vizyon, İşbirliği ve Özyeterlik Algısı ile Öğretmenlerin Teknoloji Entegrasyonu Arasındaki İlişki

Zayim Kurtay M., Kaya Kaşıkcı S., Kondakçı Y.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 05 Kasım 2021, cilt.1, ss.189-190 Creative Commons License

Türkiye’deki vakıf üniversiteleri: Doluluk oranları ve ilişkili faktörler

KAYA KAŞIKCI S., ZAYİM KURTAY M.
5. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı (IHEC 2021), 14 - 16 Ekim 2021 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Perspective of Academics on the Impact of Academic Practice

KONDAKÇI Y., ZAYİM KURTAY M., ŞENAY H. H., KAYA KAŞIKCI S., KULAKOĞLU B.
The 4th International Higher Education Studies Conference, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019

Access and Survival of Syrian Migrants in Turkish Higher Education

Arar K., Kondakçı Y., Kaya Kaşıkcı S., Erberk E.
European Conference on Educational Research (ECER), Hamburg, Almanya, 2 - 06 Eylül 2019, ss.1217 Creative Commons License

Research trends in education policy studies: Content analysis

Kaya Kaşıkcı S., Gökalp G.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 03 Ekim 2018, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

Knowledge production of inclusion and exclusion in education in Turkey: A content analysis of research on key concepts

KAYA KAŞIKCI S., ERTEM H. Y., GÖKALP G.
ECER 2018, Bolzano, İtalya, 4 - 07 Eylül 2018

Knowledge production of inclusion and exclusion in education in Turkey: A content analysis of research on key concepts

Kaya Kaşıkcı S., Gökalp G.
ECER , Bolzano, İtalya, 4 - 07 Eylül 2018

Teaching in Higher Education: A study of good teachers at university level

Kaya Kaşıkcı S., Yıldırım A.
ECER, Bolzano, İtalya, 3 - 07 Eylül 2018

Knowledge production of inclusion and exclusion in education in Turkey: a content analysis of research on key concepts.

Kaya Kaşıkcı S., Gökalp G., Ertem H. Y.
ECER, Bolzano, İtalya, 3 - 07 Eylül 2018, ss.1

Eğitim Politikaları çalışmalarında araştırma Eğilimleri: İçerik Analizi

KAYA KAŞIKCI S., GÖKALP G.
UEYK 13, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Barriers to academic freedom: a bottom up approach through systematic review

ERTEM H. Y., GÖKALP G., KAYA KAŞIKCI S.
ECER 2017, Kopenhag, Danimarka, 22 - 25 Ağustos 2017

Barriers to academic freedom: a bottom up approach through systematic review.

Kaya Kaşıkcı S., Gökalp G., Yücel Ertem H.
ECER, Kobenhavn, Danimarka, 21 Ağustos 2017, ss.1

What Went Wrong In Technology Integration Policy of Turkey A Review of Research

KONDAKÇI Y., Kaya Kaşıkçı S., ERTEM H. Y.
European Conference on Educational Research (ECER), 22 - 26 Ağustos 2016

The Policy making Process of 4 4 4 Intermittent Education Reform in Turkey

KAYA KAŞIKCI S., GÖKALP G.
European Council of Educational Research, 23 - 26 Ağustos 2016

What Went Wrong In Technology Integration Policy of Turkey A Review of Research

Kaya Kaşıkcı S., Kondakçı Y., Ertem H. Y.
European Conference on Educational Research (ECER), Dublin, İrlanda, 22 - 26 Ağustos 2016, ss.1

Şuraların Eğitim Politikası Geliştirme Sürecindeki Rolü Üzerine Eğitim Politikası Aktörlerinin Deneyimleri

KAYA KAŞIKCI S., GÖKALP G.
11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

Experience of being a Future Faculty Development Program research assistant at a large university in Turkey

GÖKALP G., ÇALIŞKAN Ö., ZAYİM KURTAY M., ERTEM H. Y., KAYA KAŞIKCI S.
American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting, ŞİKAGO (CHICAGO), Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 20 Nisan 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

Experience of Being a Future Faculty Development Program Research Assistant at a large university in Turkey

GÖKALP G., ÇALIŞKAN Ö., ZAYİM KURTAY M., ERTEM H. Y., KAYA KAŞIKCI S.
American Educational Research Association 2015 Annual Meeting, Şikago, Amerika Birleşik Devletleri, 16 - 20 Nisan 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

Examining problems research assistants face as they are groomed to become academicians in newly established universities in Turkey.

GÖKALP G., KAYA KAŞIKCI S., ÇINAR R. F.
ECER 2014, 4 - 10 Eylül 2014

Kitap & Kitap Bölümleri

Challenges of School Principalship in Turkey: Perspective from a Centralized System

Kondakçi Y., Zayim Kurtay M., Kaya Kaşikci S.
School Leadership in the 21st Century: Challenges and Coping Strategies, Adam E. Nir, Editör, NOVA, New York, ss.21-47, 2022

Metrikler

Yayın

29

Atıf (WoS)

9

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

15

H-İndeks (Scopus)

2

Proje

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları