Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Multimodal communication in instructional settings: An investigation of the functional roles of gestures and arrows

Acarturk C., Coskun M., EMİL S.
REVISTA SIGNOS , cilt.54, sa.107, ss.867-892, 2021 (AHCI) Creative Commons License identifier identifier

Travelling policies and contextual considerations: on threshold criteria

Nir A., Kondakçı Y., Emil S.
COMPARE-A JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL EDUCATION , cilt.48, ss.21-38, 2018 (SSCI) identifier identifier

Faculty perspectives on programme curricular assessment: individual and institutional characteristics that influence participation engagement

Emil S., Cress C.
ASSESSMENT & EVALUATION IN HIGHER EDUCATION , cilt.39, sa.5, ss.531-552, 2014 (SSCI) identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Strategic management of internationalization in higher education institutions: the lens of international office professionals

BULUT ŞAHİN B., EMİL S., Okur S., Seggie F. N.
Tertiary Education and Management , cilt.29, sa.4, ss.429-445, 2023 (ESCI) identifier identifier

The Lived Experiences of Faculty Members with Disabilities in Turkish Universities: Implications for Higher Education Leadership and Management

Aytas H., EMİL S.
RESEARCH IN EDUCATIONAL ADMINISTRATION & LEADERSHIP , cilt.5, sa.4, ss.1123-1155, 2020 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

What Do Universities' Virtual Faces Tell at a Glance? A Visual and Textual Analysis of Turkish Universities' Official Homepages

Emil S.
Yuksekogretim Dergisi , cilt.10, ss.51-60, 2020 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Üniversitelerin Sanal Yüzü İlk Bakışta Ne Söyler?Türkiye Üniversitelerinin Kurumsal İnternet Sitelerinin Açılış Sayfaları Görsel ve Metinsel İçerik Analizi

Emil S.
Yükseköğretim Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.51-60, 2020 (ESCI)

Üniversite Öğrencilerine ve Yılın Eğitimcisi Ödüllü Öğretim Üyelerine Göre İyi Üniversite Öğretmeninin Özellikleri

Emil S.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.603-613, 2019 (ESCI) Creative Commons License

Exloring the Effect of Erasmus Program on Cultural Intelligence of University Students

Gökten Ö., Emil S.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.34, sa.3, ss.769-785, 2019 (ESCI) identifier identifier

Okul 4 Duvar 1 Kiriş Mi

GÖKALP G., PEKERİÇLİ M. K., EMİL S.
ODTÜLÜ , 2014 (Hakemsiz Dergi)

International service learning Strategies for entry engagement and evaluation

CRESS C., EMİL S., YAMASHITA M.
European Association for International Education, Summer Forum , ss.24-28, 2013 (Hakemli Dergi)

Appreciative Inquiry: A Pilot Study of School Counselor Graduates

Lewis R., Emil S.
The Journal of Humanistic Counseling, Education and Development , cilt.49, sa.1, ss.98-111, 2011 (Hakemli Dergi) identifier

Mentoring through reflective journal writing: a qualitative study by a mentor/professor and two international graduate students

Stevens D., Emil S., Yamashita M.
Reflective Practice: International and Multidisciplinary Perspectives , cilt.11, sa.3, ss.347-367, 2010 (ESCI) Creative Commons License identifier
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Women Leaders in Higher Education in Turkey During the Pandemic: The Illusion of Gender Equality

AKBULUT YILDIRMIŞ M., EMİL S., SEGGİE F. N., BULUT ŞAHİN B.
ECER Plus (online), 02 Eylül 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Strategic management of internationalization ın HEIs: the lens of international office professionals

BULUT ŞAHİN B., EMİL S., OKUR S., SEGGİE F. N.
5. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Ekim 2021

Culture does matter: Exploring the association between organizatonal culture and student engagement

Borhan E., EMİL S.
5th International Higher Education Conference (IHEC) 2021, 14 Ekim 2021

Academic leadership in the post-covid era for research and teaching practices

Kulakoğlu B., Emil S., Zayim Kurtay M.
5th International Higher Education Conference (IHEC) 2021, 14 - 16 Ekim 2021 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Yükseköğretimde Temel Bilim ve Mühendislik Alanlarında Kadın Öğrenci Deneyimleri

KULAKOĞLU B., EMİL S., KONDAKÇI Y.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.62-63

Student Engagement in the First Year: The Case of Middle East Technical University

EMİL S., AKŞAB Ş.
4. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, 10 - 12 Ekim 2019

Yükseköğretimde Sosyal Adalet için Liderlik: Engeli olan ÖğretimElemanlarının Mesleki Deneyimi ve İş Doyumu

AYTAŞ H., EMİL S.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019

Social Justice in Higher Education Classroom: Exploration of Self-Knowledge of Pre-service Teachers ThroughReflective Writing

EMİL S., AKŞAB Ş.
14. International Congress of Educational Administration, 2 - 04 Mayıs 2019

TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİMİNDE ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİKAVRAMINI ANLAMAK: KARŞILAŞTIRMALI ANALİZ

EMİL S., AKŞAB Ş.
13. UEYK Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.1-11

AN IN-DEPTH ANALYSIS OF THE EXPERIENCE OFDISABLED ACADEMICIANS IN TURKISH HIGHEREDUCATION

AYTAŞ H., EMİL S.
West East InstituteAcademic Conferences on Education and Social Sciences, 13 - 15 Kasım 2018

Sanal Yüzü: Türkiye Üniversitelerinin Kurumsal Web-sitelerinin Görsel İçerik Analizi

EMİL S.
International Higher Education Conference, 11 - 13 Ekim 2018

Exploring the Effect of Erasmus Program on Cultural Intelligence of University Students

EMİL S., Gökten Ö.
International Higher Education Conference, 11 - 13 Ekim 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

Inevitable Cycle of Higher Education (ICoHE): Exploring the Impact of World Ranking Systems on Higher Education Institutions and their Public Communication on University Performance.

EMİL S., ACARTÜRK C.
European Conference on Educational Research, 3 - 07 Eylül 2018

Rethinking higher education from the lens of disability: The work experience of Turkish faculty members with disabilities in higher education

AYTAŞ H., EMİL S.
European Conference on Educational Research, 3 - 07 Eylül 2018

Türkiye Yükseköğretiminde Araştırma Üniversitesi Kavramını Anlamak: Karşılaştırmalı Analiz

EMİL S., AKŞAB Ş.
International Congress on Educational Administration, 10 - 12 Mayıs 2018

The Challenges of Having World-Class Universities in Turkish Higher Education.

EMİL S.
2. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, 12 - 14 Ekim 2017

Evaluation of Turkish Education System and School Management Course: Perceptions of teacher candidates

EMİL S., YILDIRIM TAŞTI Ö. F.
ECER2017, KOPENHAG, Danimarka, 22 - 25 Ağustos 2017

Policy Implementation Problem in Turkish Education System.

Mouroutsou S., EMİL S., Beck A., Cristina Torres A.
European Conference on Educational Research (ECER), 22 - 25 Ağustos 2017

Evaluation of an Undergraduate Teacher Education Course: The Impact of Student-Centered Instruction in TurkishClassroom.

EMİL S., YILDIRIM TAŞTI Ö. F.
ECER 2017 Eğitim Araştırmaları Konferansı, 22 - 25 Ağustos 2017

KÜLTÜREL ZEKÂ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE ADAPTASYONU

Gökten Ö., Emil S.
12. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.55-57 Sürdürülebilir Kalkınma

Analysis of Turkish Universities’ Shared Values.

EMİL S., KONDAKÇI Y.
12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 11 - 13 Mayıs 2017

Setting Up Threshold Criteria for Travelling Policies Through Exploring The Turkish and Israeli Cases on Policy Borrowing

EMİL S., Nir A., KONDAKÇI Y.
European Conference on Educational Research (ECER), 22 - 26 Ağustos 2016

Comparative Policy Analysis Educational Public Policy Analysis in three historical periods in Turkish Republic

EMİL S.
ECER 2016, 22 - 26 Ağustos 2016

A case study on the best educator outstanding service awardees in Turkish university What makes them best

EMİL S.
EAIR FOrum 2015, Krems, Avusturya, 30 Ağustos - 02 Eylül 2015

Seminars between Semesters SbS Trasnfer of Knowledge from Higher Education Institutions to Public

EMİL S.
EUCEN 2015, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Haziran 2015

Global Immersive Service Learning Partnerships Pedagogical Strategies for Entry Engagement Evaluation

CRESS C., EMİL S.
European Association for International Education 25thConference, İstanbul, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2013

Students Perceptions of Effective University Teaching in a Turkish University

EMİL S.
ECER Conference, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013

Moving Toward a Campus Wide Culture of Teaching Learning and Assessment A Multi Dimensional Task

STEVENS D. D., WILLIAM F., LATIOLAIS P., RAMETTE C., EMİL S.
The Assessment Institute, Indiana, Indianapolis., Amerika Birleşik Devletleri, 26 - 28 Ekim 2008

What Mentoring Strategies Help International Students in Graduate School

STEVENS D. D., EMİL S., YAMASHITA M.
The Western Region Research Conference on the Education of Adults., Bellingham, Washington, Amerika Birleşik Devletleri, 1 - 03 Ekim 2007

Journal Keeping As a Tool for Mentoring International Students

STEVENS D. D., EMİL S., MIKI Y.
Professional and Organizational Development Network in higher Education., Pittsburgh, Pennsylvania, Amerika Birleşik Devletleri, 1 - 03 Ekim 2007

Appreciative Inquiry A Strength Based Survey of School Counselor Graduates

LEWIS R., EMİL S.
School Counselor Graduates. Paper presented at the Western Association for Counselor Education and Supervision 2006 Conference, Las Vegas, Nevada., Amerika Birleşik Devletleri, 5 - 08 Kasım 2006
Kitap & Kitap Bölümleri

Vakıf Üniversiteleri ve Rekabet

Emil S.
Türkiye'de Vakıf Üniversiteleri: Genç Bir Sektörün Anatomisi, Prof. Dr. Hasan Şimşek, Editör, Seçkin Yayıncılık, Ankara, ss.204-224, 2022

International Encyclopedia of > Education

Emil S., Akbulut Yıldırmış M., Seggie F. N.
Higher Education Strategy Formations in Shifting Landscape of Higher Education, Paula Davies,Greetal Carolyn and Abraham Lincoln, Editör, Elsevier Science, Oxford/Amsterdam , Oxford, ss.0-1, 2022

Women Leaders in Higher Education in Turkey During the Pandemic: The Illusion of Gender Equality

AKBULUT YILDIRMIŞ M., SEGGİE F. N., EMİL S., BULUT ŞAHİN B.
Women and Leadership in Higher Education During Global Crises, , Editör, IGI Global, ss.55-79, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Institutional attitudes towards research-related academic integrity in recently internationalizing higher education institutions: A comparative analysis of Chinese and Turkish HEIs

EMİL S., Ergenç C.
University governance and academic leadership in the EU and China, Chang Zhu Merve Zayim Kurtay, Editör, IGI Global, ss.283-302, 2019

Can World-Class Universities Really Exists in Turkey?: A Question of Autonomy and Academic Freedom

EMİL S.
In Pursuit of World-Class Universities: A Global Experience, Marcelo Rabossi, K.M. Joshi, Saeed Paivandi, Editör, Studera Press, New Delhi, ss.239-267, 2018

Qualitative Sacrifice for Quantitative Increase: The Case of the Turkish Higher Education

Emil S.
Quality Assurance in Higher Education, Stamelos Georgips,K.M. Joshi,Saeed Paivandi, Editör, Studera Press, Dehri, ss.183-202, 2017

Nicel Veri Analiz ve Yorumlanması

EMİL S., KONDAKÇI Y., AKIN U., ÇINKIR Ş., KURU ÇETİN S., TANERİ P. O., et al.
Bilimsel Araştırma Yöntemleri Gerçek Dünya Araştırması, Çınkır, Şakir; Demirkasımoğlu, Nihan, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.509-575, 2016
Ansiklopedide Bölümler

The SAGE Encyclopedia of Higher Education

SEGGİE F. N., EMİL S.
SAGE, ss.756-757, 2020
Metrikler

Yayın

55

Atıf (WoS)

49

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

61

H-İndeks (Scopus)

4

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

169

Proje

8

Tez Danışmanlığı

12

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları