Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 25

1. Lise Öğrencilerinin ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Ortografik ve İzometrik Çizim Becerilerinin İncelenmesi

BOZ YAMAN B., YİĞİTCAN NAYİR Ö., Kayhan Kırmaç E. B., Fatma Derya Y., BULUT S.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2. Lise ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Ortografik ve İzometrik Çizim Becerilerinin İncelenmesi.

BOZ YAMAN B., YİĞİTCAN NAYİR Ö., Kayhan Kırmaç B., Yavuz F. D., BULUT S.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

3. Üniversite Öğrencilerinin Kurdukları Matematik Problemlerinin Değerler Açısından İncelenmesi

BULUT S., ŞAHİN B., AKTAŞ F. N.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

4. Orthographic and Isometric Drawing Ability of 5th Grade Students

YİĞİTCAN NAYİR Ö., BOZ YAMAN B., Kayhan Kırmaç E. B., Fatma Derya Y., BULUT S.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education, 27 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

5. 5. Sınıf Matematik Ders Kitaplarında Tahmin Becerisi İşlenişinin Öğretim Programları Açısından Değerlendirilmesi

BOZ YAMAN B., BULUT S.
Eğitimde Gelecek Konferansı, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Kasım 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Comparison of Elementary School Mathematics Curricula withrespect to Values Education

BULUT S., ŞAHİN B., Yavuz F. D.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME-2017), Urfa, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.857-858, (Özet Bildiri)

7. Comparisons of Instructional Approaches of Elementray SchoolMathematics Curricula of 1998 and 2009

BULUT S., Yavuz F. D., ŞAHİN B.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education, Urfa, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.861-862, (Özet Bildiri)

8. Journey to Mathematics World with Pattern Blocks

Yavuz F. D., BULUT S.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME - 2017), Urfa, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.998-999, (Özet Bildiri)

9. Euler Bağıntısının Öğretiminde 5E Öğrenme Döngüsünün Kullanıldığı Ders İşlenişin Geliştirilmesi Eylem Araştırması

BULUT S., YAVUZ F. D.
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Egitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Tam Metin Bildiri)

10. MODELING THE RELATIONSHIPS AMONG SOMEATTITUDINAL VARIABLES TOWARD MATHEMATICS

GÜN Ö., BULUT S.
PME 40, Szeged, Macaristan, 3 - 07 Ağustos 2016, cilt.2, ss.323-328, (Tam Metin Bildiri)

11. Students’ attitudes toward mathematics: A modeling study

GÜN Ö., BULUT S.
13th International Congress on Mathematical Education 2016, Hamburg, Almanya, 24 - 31 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

12. Geçmişte ve Günümüzde Okutulan Bazı Matematik Ders Kitaplarınının Görsel Estetik Anlayışlarının İncelenmesi

BULUT S., BOZ YAMAN B., YAVUZ F. D.
III.INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1311-1312, (Özet Bildiri)

13. Matematik Öğretmenlerinin Matematik Problemi Kurma Süreçlerini Kullanmadaki Performansları

ŞAHİN B., BULUT S., ERBİLGİN E.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1315-1316, (Özet Bildiri)

14. Journey in Mathematics World with Polyominoes and Polycubes

BULUT S., YAVUZ F. D.
International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.651, (Özet Bildiri)

15. Elementary school mathematics curricula Grades 1 5 with respect to physical Instructional objects

BULUT S., YAVUZ F. D., BOZ YAMAN B.
International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.565-567, (Özet Bildiri)

16. The investigation of Euler s formula on platonic solids by origami

BOZ YAMAN B., BULUT S.
International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.632-634, (Özet Bildiri)

17. An investigation on students’ degree of acquisition related to van Hiele level of geometric reasoning: A case of 6-8th graders in Turkey

KOÇ Y., ISIKSAL BOSTAN M., SEVİŞ Ş., OSMANOĞLU A., ÇETİNKAYA B., AŞKUN C. S., et al.
Eighth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 8), 6 - 10 Şubat 2013, (Tam Metin Bildiri)

18. Solo modeli ile uzamsal gorsellestirme becerilerinin olculmesi

KOC Y., ISIKSAL BOSTAN M., OSMANOĞLU A., ÇETİNKAYA B., AŞKUN C. S., BULUT S., et al.
10. Matematik Sempozyumu, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)

19. PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS' SELF-EFFICACY BELIEFS REGARDING THE USE OF CONCRETE MODELS

Tunc M. P., ÇAKIROĞLU E., BULUT S.
35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME), Ankara, Türkiye, 10 - 15 Temmuz 2011, ss.373, (Tam Metin Bildiri) identifier

20. Pre-service Teachers’ content and pedagogical content knowledge structures about multiplication algorithm and area-perimeter relations: What is the role of teaching methods courses?

KOC Y., ISIKSAL BOSTAN M., SEVİŞ Ş., ÇAKMAK S., BULUT S.
American Educational Research Association (AERA) 2010 Annual Meeting, 30 Nisan - 04 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

21. Preservice teachers' purposes of utilizing concrete materials

Tat E. T., BULUT S.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.5835, (Tam Metin Bildiri) identifier

22. Pre-service teachers’ pedagogical content knowledge structures: What is the effect of methods courses?

SEVİŞ Ş., KOC Y., ISIKSAL BOSTAN M., BULUT S.
The European Conference on Educational Research (ECER), 10 - 12 Eylül 2008, (Tam Metin Bildiri)

23. Matematik öğretmen adaylarının türevin geometrik yorumu ile ilgili bilgileri

KULA WASSINK F., TOPBAŞ TAT E., BULUT S., ÇETİNKAYA B.
16th National Congress on Educational Sciences, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Tam Metin Bildiri)

24. MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SOMUT MATERYALLERİN KULLANILMASI

BULUT S., AKYÜZ G., özkaya seçil s., YILDIRIM H. H., Tunca Yıldız B.
V. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, ss.188, (Özet Bildiri)

25. Matematik öğretmen adaylarının olasılık kavramları ile ilgili yeterliklerinin incelenmesi

BULUT S., KAZAK S., YETKİN ÖZDEMİR İ. E.
Öğretmen Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, Türkiye, 18 - 20 Mart 1999
Kitaplar 6

1. Geometrik Düşünme Sürecinde Ölçmede Tahmin Becerisi

Kandil Şıvka S., Kaplan Can G., Karagöz Akar G., Bulut S.
Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Akkuş Recai,Toluk-Uçar Zülbiye,Duatepe-Paksu Asuman,Boz-Yaman Burçak,Bulut Safure, Editör, vizetek, Ankara, ss.525-559, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Geometri Öğretiminde SOLO Taksonomisi

KAYHAN ALTAY M., BULUT S.
Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Doç. Dr. Recai Akkuş, Prof. Dr. Zülbiye Toluk-Uçar, Prof. Dr. Asuman Duatepe-Paksu, Doç. Dr. Burçak Boz-Yaman, Prof. Dr. Safure Bulut, Editör, Vizetek, Ankara, ss.439-465, 2023

3. Geometri Öğretim Bilgisine Giriş

DUATEPE PAKSU A., TOLUK UÇAR Z., AKKUŞ R., BOZ YAMAN B., BULUT S.
Geometri Öğretim Bilgisi, Toluk Uçar Zülbiye, Akkuş Recai, Boz Yaman Burçak, Duatepe-Paksu Asuman, Bulut Safure, Editör, PEGEM, Ankara, ss.1-10, 2022

4. Süslemelerin Öğretimi: Şerit süslemeler ve kaplamalar

ALTINIŞIK E., KANDİL S., Yavuz F. D., AKKUŞ R., BULUT S.
Geometri Öğretim Bilgisi, Toluk Uçar, Zülbiye; Akkuş, Recai; Boz Yaman, Burçak; Duatepe Paksu, Asuman; Bulut, Safure, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.521-558, 2022

5. Süslemelerin Öğretimi: Şerit Süslemeler ve Kaplamalar

ALTINIŞIK E., kandil s., Yavuz F. D., AKKUŞ R., BULUT S.
Geometri Öğretimi Bilgisi, Toluk Uçar Zülbiye, Akkuş Recai, Boz Yaman Burçak, Duatepe-Paksu Asuman, Bulut Safure, Editör, PEGEM, Ankara, ss.521-558, 2022

6. Etkinlik Kavramının Matematik Öğretimindeki Tarihsel Gelişimi

YİĞİTCAN NAYİR Ö., BULUT S.
Matematik Eğitiminde Etkinlikler ve Uygulamaları, Yüksel Dede, Muhammed Fatih Doğan, Fatma Aslan-Tutak,, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.43-73, 2020
Metrikler

Yayın

64

Yayın (WoS)

6

Yayın (Scopus)

7

Atıf (WoS)

410

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

62

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

2863

H-İndeks (Scholar)

22

Atıf (TrDizin)

65

H-İndeks (TrDizin)

5

Atıf (Diğer Toplam)

118

Proje

2

Tez Danışmanlığı

54

Açık Erişim

31
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları