Publications & Works

Publication Network
Articles Published in Other Journals

Experimental Study on Mathematical Problem Solving Approach with Pre-service Elementary Teachers

AY Z. S., BULUT S.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.36, pp.45-57, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

A Case Study about Computational Estimation Strategies of Seventh Graders İlköğretim Online, 11(4), 979-994, 2012

BULUT S., BOZ YAMAN B.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , vol.11, no.4, pp.979-994, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmenlerin matematiğin doğası ve öğretimi ile ilgili inançlarının matematik eğitimindeki önemi

Baydar C., BULUT S.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , vol.23, pp.62-66, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

Matematik öğretmen adaylarının olasılık başarısı, olasılık ve matematiğe yönelik tutumlarının cinsiyete göre incelenmesi

BULUT S., YETKİN ÖZDEMİR İ. E., KAZAK S.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , vol.22, pp.21-28, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

Matematik öğretmen adaylarının olasılık başarısı olasılık ve matematiğe yönelik tutumlarının cinsiyete göre incelenmesi

BULUT S., Yetkin İ. E., KAZAK S.
HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION , vol.22, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

Geometriye Yönelik Bir Tutum Ölçeği

BULUT S., Ekici C., İşeri İ. A., Helvacı E.
Eğitim ve Bilim , vol.27, no.126, pp.3-9, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

EFFECTS OF COOPERATlYE AND INDIYIDUALISTIC PROBLEM SOLYING METHODS ON MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING PERFORMANCE

Koç Y., BULUT S.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, pp.82-90, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of performances of prospective mathematics teachers on probability

BULUT S.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.20, pp.33-39, 2001 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarına Verilecek Bilgisayar Okuryazarlığı Dersinin İçeriği ve Adayların Ders Hakkındaki Görüşleri

GÜRBÜZ T., ERYILMAZ A., BULUT S.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.11, pp.46-55, 2000 (Peer-Reviewed Journal)

Onbirinci sınıf öğrencilerinin ve matematik öğretmen adaylarının uzaysal yeteneklerinin incelenmesi

BULUT S., Köroğlu S.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, pp.56-61, 2000 (Peer-Reviewed Journal)
Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Lise Öğrencilerinin ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Ortografik ve İzometrik Çizim Becerilerinin İncelenmesi

BOZ YAMAN B., YİĞİTCAN NAYİR Ö., Kayhan Kırmaç E. B., Fatma Derya Y., BULUT S.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 4 - 06 October 2018

Lise ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Ortografik ve İzometrik Çizim Becerilerinin İncelenmesi.

BOZ YAMAN B., YİĞİTCAN NAYİR Ö., Kayhan Kırmaç B., Yavuz F. D., BULUT S.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Turkey, 4 - 06 October 2018

Üniversite Öğrencilerinin Kurdukları Matematik Problemlerinin Değerler Açısından İncelenmesi

BULUT S., ŞAHİN B., AKTAŞ F. N.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Turkey, 4 - 06 October 2018

Orthographic and Isometric Drawing Ability of 5th Grade Students

YİĞİTCAN NAYİR Ö., BOZ YAMAN B., Kayhan Kırmaç E. B., Fatma Derya Y., BULUT S.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education, 27 - 29 June 2018

5. Sınıf Matematik Ders Kitaplarında Tahmin Becerisi İşlenişinin Öğretim Programları Açısından Değerlendirilmesi

BOZ YAMAN B., BULUT S.
Eğitimde Gelecek Konferansı, İstanbul, Turkey, 11 - 12 November 2017 Sustainable Development

Comparison of Elementary School Mathematics Curricula withrespect to Values Education

BULUT S., ŞAHİN B., Yavuz F. D.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME-2017), Urfa, 11 - 13 May 2017, pp.857-858

Comparisons of Instructional Approaches of Elementray SchoolMathematics Curricula of 1998 and 2009

BULUT S., Yavuz F. D., ŞAHİN B.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education, Urfa, Turkey, 11 - 13 May 2017, pp.861-862

Journey to Mathematics World with Pattern Blocks

Yavuz F. D., BULUT S.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education(ICMME - 2017), Urfa, Turkey, 11 - 13 May 2017, pp.998-999

Euler Bağıntısının Öğretiminde 5E Öğrenme Döngüsünün Kullanıldığı Ders İşlenişin Geliştirilmesi Eylem Araştırması

BULUT S., YAVUZ F. D.
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Egitimi Kongresi, Trabzon, Turkey, 28 - 30 September 2016

MODELING THE RELATIONSHIPS AMONG SOMEATTITUDINAL VARIABLES TOWARD MATHEMATICS

GÜN Ö., BULUT S.
PME 40, Szeged, Hungary, 3 - 07 August 2016, vol.2, pp.323-328

Students’ attitudes toward mathematics: A modeling study

GÜN Ö., BULUT S.
13th International Congress on Mathematical Education 2016, Hamburg, Germany, 24 - 31 July 2016

Geçmişte ve Günümüzde Okutulan Bazı Matematik Ders Kitaplarınının Görsel Estetik Anlayışlarının İncelenmesi

BULUT S., BOZ YAMAN B., YAVUZ F. D.
III.INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016, pp.1311-1312

Matematik Öğretmenlerinin Matematik Problemi Kurma Süreçlerini Kullanmadaki Performansları

ŞAHİN B., BULUT S., ERBİLGİN E.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016, pp.1315-1316

Journey in Mathematics World with Polyominoes and Polycubes

BULUT S., YAVUZ F. D.
International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Turkey, 12 - 14 May 2016, pp.651

Elementary school mathematics curricula Grades 1 5 with respect to physical Instructional objects

BULUT S., YAVUZ F. D., BOZ YAMAN B.
International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Turkey, 12 - 14 May 2016, pp.565-567

The investigation of Euler s formula on platonic solids by origami

BOZ YAMAN B., BULUT S.
International Conference on Mathematics Education (ICMME-2016), Elazığ, Turkey, 12 - 14 May 2016, pp.632-634

An investigation on students’ degree of acquisition related to van Hiele level of geometric reasoning: A case of 6-8th graders in Turkey

KOÇ Y., ISIKSAL BOSTAN M., SEVİŞ Ş., OSMANOĞLU A., ÇETİNKAYA B., AŞKUN C. S., et al.
Eighth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 8), 6 - 10 February 2013

Solo modeli ile uzamsal gorsellestirme becerilerinin olculmesi

KOC Y., ISIKSAL BOSTAN M., OSMANOĞLU A., ÇETİNKAYA B., AŞKUN C. S., BULUT S., et al.
10. Matematik Sempozyumu, Turkey, 21 - 23 September 2011

PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS' SELF-EFFICACY BELIEFS REGARDING THE USE OF CONCRETE MODELS

Tunc M. P., ÇAKIROĞLU E., BULUT S.
35th Annual Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education (PME), Ankara, Turkey, 10 - 15 July 2011, pp.373 identifier

Pre-service Teachers’ content and pedagogical content knowledge structures about multiplication algorithm and area-perimeter relations: What is the role of teaching methods courses?

KOC Y., ISIKSAL BOSTAN M., SEVİŞ Ş., ÇAKMAK S., BULUT S.
American Educational Research Association (AERA) 2010 Annual Meeting, 30 April - 04 May 2010

Preservice teachers' purposes of utilizing concrete materials

Tat E. T., BULUT S.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Turkey, 4 - 08 February 2010, vol.2, pp.5835 identifier

Pre-service teachers’ pedagogical content knowledge structures: What is the effect of methods courses?

SEVİŞ Ş., KOC Y., ISIKSAL BOSTAN M., BULUT S.
The European Conference on Educational Research (ECER), 10 - 12 September 2008

Matematik öğretmen adaylarının türevin geometrik yorumu ile ilgili bilgileri

KULA WASSINK F., TOPBAŞ TAT E., BULUT S., ÇETİNKAYA B.
16th National Congress on Educational Sciences, Turkey, 5 - 07 September 2007

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SOMUT MATERYALLERİN KULLANILMASI

BULUT S., AKYÜZ G., özkaya seçil s., YILDIRIM H. H., Tunca Yıldız B.
V. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, Turkey, 16 - 18 September 2002, pp.188

Matematik öğretmen adaylarının olasılık kavramları ile ilgili yeterliklerinin incelenmesi

BULUT S., KAZAK S., YETKİN ÖZDEMİR İ. E.
Öğretmen Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, Turkey, 18 - 20 March 1999
Books

Geometrik Düşünme Sürecinde Ölçmede Tahmin Becerisi

Kandil Şıvka S., Kaplan Can G., Karagöz Akar G., Bulut S.
in: Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Akkuş Recai,Toluk-Uçar Zülbiye,Duatepe-Paksu Asuman,Boz-Yaman Burçak,Bulut Safure, Editor, vizetek, Ankara, pp.525-559, 2023

Geometri Öğretiminde SOLO Taksonomisi

KAYHAN ALTAY M., BULUT S.
in: Geometri Öğretiminde Bilişsel Süreçler, Doç. Dr. Recai Akkuş, Prof. Dr. Zülbiye Toluk-Uçar, Prof. Dr. Asuman Duatepe-Paksu, Doç. Dr. Burçak Boz-Yaman, Prof. Dr. Safure Bulut, Editor, Vizetek, Ankara, pp.439-465, 2023

Geometri Öğretim Bilgisine Giriş

DUATEPE PAKSU A., TOLUK UÇAR Z., AKKUŞ R., BOZ YAMAN B., BULUT S.
in: Geometri Öğretim Bilgisi, Toluk Uçar Zülbiye, Akkuş Recai, Boz Yaman Burçak, Duatepe-Paksu Asuman, Bulut Safure, Editor, PEGEM, Ankara, pp.1-10, 2022

Süslemelerin Öğretimi: Şerit süslemeler ve kaplamalar

ALTINIŞIK E., KANDİL S., Yavuz F. D., AKKUŞ R., BULUT S.
in: Geometri Öğretim Bilgisi, Toluk Uçar, Zülbiye; Akkuş, Recai; Boz Yaman, Burçak; Duatepe Paksu, Asuman; Bulut, Safure, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.521-558, 2022

Süslemelerin Öğretimi: Şerit Süslemeler ve Kaplamalar

ALTINIŞIK E., kandil s., Yavuz F. D., AKKUŞ R., BULUT S.
in: Geometri Öğretimi Bilgisi, Toluk Uçar Zülbiye, Akkuş Recai, Boz Yaman Burçak, Duatepe-Paksu Asuman, Bulut Safure, Editor, PEGEM, Ankara, pp.521-558, 2022

Etkinlik Kavramının Matematik Öğretimindeki Tarihsel Gelişimi

YİĞİTCAN NAYİR Ö., BULUT S.
in: Matematik Eğitiminde Etkinlikler ve Uygulamaları, Yüksel Dede, Muhammed Fatih Doğan, Fatma Aslan-Tutak,, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.43-73, 2020
Metrics

Publication

63

Citation (WoS)

327

H-Index (WoS)

3

Citation (Scopus)

55

H-Index (Scopus)

2

Citation (Scholar)

5

H-Index (Scholar)

1

Citiation (TrDizin)

60

H-Index (TrDizin)

4

Citiation (Sum Other)

108

Project

2

Thesis Advisory

54

Open Access

31
UN Sustainable Development Goals