Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (2)

1. Gamification implementation for educational purposes: a scoping review (2013-2018)

Polat E.
Educational Technology Quarterly (ETQ, Educ. Technol. Q) , cilt.2023, sa.3, ss.367-400, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. Türkiyedeki Devlet Okulu Öğretmenlerinin Pedagojik Dijital Beceri Yeterlilik Düzeyi

Polat E., Göktaş Y.
Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.11, ss.298-318, 2023 (TRDizin) identifier

3. Investigating the Performance and Engagement of 6th Grade Students Under the Condition of Gamification Implementation

Polat E., Göktaş Y.
Journal of Modern Technology and Engineering , cilt.7, sa.3, ss.242-252, 2022 (Hakemli Dergi)

4. Unplugged versus plugged-in: examining basic programming achievement and computational thinking of 6th-grade students

Polat E., Yilmaz R. M.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.27, sa.7, ss.9145-9179, 2022 (SSCI, Scopus) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 1

1. Ters Mentörlük: Fakülte Teknoloji Mentörlüğü ile Öğretmen Eğitiminde Dijital Yetkinliği Artırma Odaklı Teknoloji Entegrasyonu

Polat E., Karakuş Yılmaz T., Göktaş Y.
IECHCI2022 | International Eastern Conference on Human-Computer Interaction, Nakhchivan, Azerbaycan, 9 - 10 Eylül 2022, ss.76-82, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License
Metrikler

Yayın

6

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

30

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

35

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

35

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (Diğer Toplam)

5

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları