Dr. Öğr. Üyesi GÖKHAN ÖZTÜRK

Texas A&M University, Curriculum And Instruction, Amerika Birleşik Devletleri

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Fen Ve Matematik Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

THE BROADER IMPACT OF STUDENT-SCIENTIST PARTNERSHIP: SCIENTISTS’ CONTRIBUTION TO STUDENTS’ UNDERSTANDING AND PROFICIENCIES OF SCIENCE

Texas A&M University, Curriculum And Instruction, Department of Teaching Learning and Culture

Investigating pre-service teacher's environmental literacy through their epistemological beliefs

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Fen Ve Matematik Eğitimi (Yl) (Tezli)