Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Students as Change Agents in the Community: Developing Active Citizenship at Schools

Akin S., Calik B., ENGİN DEMİR C.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.17, sa.3, ss.809-834, 2017 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Prospective Teachers’ Views on the Physical Environment of an Education Faculty

Engin Demir C., Tor D.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.474-487, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Reviewing the Implementation of Life Sciences Curriculum in Turkey Using Elicitation Techniques

Engin Demir C.
e-İlköğretim Online (elektronik) , cilt.17, sa.3, ss.1-22, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkiye’de Kız Çocuklarının Eğitiminin Önündeki Engeller

ENGİN DEMİR C., KÜÇÜKAKIN P.
Mimoza , cilt.6, ss.38-43, 2017 (Hakemsiz Dergi)

Civic Engagement among University Students: Case of a Turkish Public University

Akin S., Caliskan O., ENGİN DEMİR C.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.45, sa.2, ss.301-330, 2016 (ESCI) identifier

Problems that Preschool Teachers Face in teh Curriculum Implementation

Yıldırım E., ENGİN DEMİR C.
Journal of Global Research in Education andSocial Science , 2016 (Hakemli Dergi)
Kitap & Kitap Bölümleri

öğretmen adaylarının kariyer planlaması: bir ihtiyaç analizi çalışması

ERTEM H. Y., ENGİN DEMİR C., GÖKALP G.
eğitim yönetimi araştırmaları-research in educational administration, Sadegül Akbaba-Altun, Deniz Örücü, Kadir Beycioğlu, Yaşar Kondakçı, Serkan koşar, Editör, pegem, Ankara, ss.221-232, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretmen Adaylarının Kariyer Planlaması bir ihtiyaç analizi çalışması

Ertem H. Y., Engin Demir C., Gökalp G.
Eğitim Yönetimi Araştırmaları, Sadegül Akbaba-Altun,Deniz Örücü,Kadir Beyicioğlu,Yaşar Kondakçı,Serkan Koşar, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.221-232, 2017 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Conclusion

AKÇALI P., ENGİN DEMİR C.
Politics Identity and Education in Central Asia Post Soviet Kyrgyzstan, , Editör, Routledge, ss.221-225, 2013
Metrikler

Yayın

66

Atıf (WoS)

86

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

97

H-İndeks (Scopus)

5

Atıf (Scholar)

28

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

9

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

71

Proje

10

Tez Danışmanlığı

35

Açık Erişim

34
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları