Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 3
Tümü (3)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (1)

1. A Qualitative Case Study: Pre-service Teachers as Novice Programmers

Şener Tekay B., Umutlu D.
Journal of Computer and Education Research , cilt.12, sa.23, ss.292-318, 2024 (TRDizin) identifier identifier

2. Promoting learner autonomy and improving reflective thinking skills through reflective practice and collaborative learning

Sener B., Mede E.
INNOVATION IN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING , cilt.17, sa.2, ss.364-379, 2023 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

3. Online Teaching Experiences of ELT Instructors

Şener B.
Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.3, sa.3, ss.340-362, 2020 (Hakemli Dergi) identifier
Metrikler

Yayın

3

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

16

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

23

H-İndeks (Scopus)

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM