Arş. Gör. NESLİHAN GÖK AYYILDIZ

Yayın Ağı

Makaleler 1

1. Exploring co-design processes of epistemic game scenarios to support teacher professional identity development

ÇAKIR N., SARIDEMİR H., GÖK AYYILDIZ N., Foster A., Öner D.

CoDesign , 2025 (AHCI, Scopus)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 18

1. Exploring AI as a Co-reflection Partner in Pre-service Teacher Education

Gök Ayyıldız N.

American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting, Colorado, Amerika Birleşik Devletleri, 23 - 27 Nisan 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

2. Exploring Co-Design Partners’ Roles in the Development of Epistemic Games for Teacher Professional Identity

Çakır N., Sarıdemir H., Gök Ayyıldız N., Öner D., Foster A.

The EARLI SIG 14 Conference, Jyvaskyla, Finlandiya, 21 - 24 Ağustos 2024, ss.122-123, (Özet Bildiri)

3. Exploring the Dynamics of Professional Identity: A Comparative Study of Pre-service and In-service Teachers

GÖK AYYILDIZ N., SARIDEMİR H., ÇAKIR N.

11th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2023), Aydın, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

4. Problem-Solving through Action: How Familiar are Future Teachers with Action Research?

GÖK AYYILDIZ N., ÇINAR BENT G., TANERİ P. O.

11. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI/EPOK), Aydın, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

5. Exploring Pre-service Teachers’ Perspectives about the Impact of Artificial Intelligence on Educational Disparities

ÇAKIR N., DEMİREL Ö., GÖK AYYILDIZ N.

11th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI-EPOK 2023), Aydın, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

6. Miras dil olarak türkçe dil ihtiyaçları: Flaman bölgesi ihtiyaç analizi çalışması

GÖK AYYILDIZ N., Altınkamış F., ÇAKIR N., ENGİN C., SEVİMLİ ÇELİK S.

International Symposium on Teaching Turkish as a Heritage and Foreign Language, ISOHTEL 2023, Belçika, 26 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

7. Place of Well-being in Doctoral Researcher Development: Examining Support Services

Gök Ayyıldız N., Gökalp G.

European Conference on Educational Research (ECER), Glasgow, İngiltere, 21 - 25 Ağustos 2023, ss.1-2, (Özet Bildiri)

8. Commercial off-the-Shelf Game Play and L2 Identity Development

GÖK AYYILDIZ N., ÇAKIR N.

European Conference on Educational Research (ECER 2023), Glasgow, İngiltere, 22 - 25 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

9. A Systematic Look to Pre-service Teacher Education Research Regarding Covid-19 Pandemic Process in the Turkish Context

Kandemir A., Çınar Bent G., Gök Ayyıldız N.

10th International Congress on Curriculum and Instruction, Ankara, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2022, ss.12-15, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. The Impact of Covid-19 at Schools: Reflections from Teachers

Çinar Bent G., Gök Ayyildiz N.

ECER-2022 European Conference on Educational Research, Yerevan, Ermenistan, 1 - 10 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

11. The Lived Experiences of Graduate Students Exposed to Hybrid Learning: A Phenomenological Study

GÖK AYYILDIZ N., Şen N., Dal H., Ayyıldız Z., ÇAKIR N.

European Conference on Educational Research (ECER 2022), Ermenistan, 23 Ağustos 2022, (Özet Bildiri)

12. Identification with the Teaching Profession: Critical analysis of the self and critical awareness through Digital Storytelling

ÇAKIR N., GÖK AYYILDIZ N., Baran E.

European Conference on Educational Research (ECER 2019), Hamburg, Almanya, 02 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Proje

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları