Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Preschool children’s perceptions on human–environment relationship: follow-up research

Cengizoğlu S., Olgan R., Teksöz G.
Early Child Development and Care , cilt.192, sa.4, ss.513-534, 2022 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Mothers’s reminiscing styles and preschool children’s memory reports and learning about recycling: A qualitative ECEfS program from Turkey

Cengizoğlu S., Olgan R.
The European Conference on Educational Research (ECER), Hamburg, Almanya, 2 - 06 Eylül 2019

Investigating “Outdoor Education” course designs for pre-service preschool teachers: A comparison among European countries, Australia and Turkey

YALÇIN F., CENGİZOĞLU S.
ECER 2019, 2 - 06 Eylül 2019

Mothers’s Reminising Style and their Preschool Children’s Understanding, Remembering, and Learning about Vermicomposting.

CENGİZOĞLU S., OLGAN R.
European Conference on Educational Research (ECER), İtalya, 3 - 07 Eylül 2018

Okul Öncesi Dönem Çocukları Hangi Bilim Etkinliklerini Tercih Ediyor?: Bir Bilim Fuarı Deneyimi.

ÇETİN M., CENGİZOĞLU S., ERYİĞİT S., DEMİRCAN H. Ö., TONGA F. E., ŞENYURT E.
V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018

Who destroyed the Forest: The forest witch?

CENGİZOĞLU S., OLGAN R., TEKSÖZ G.
European Educational Research Association, 22 - 25 Ağustos 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Investigating the Influence of Outdoor Learning Activities on Education For Sustainable Development

YALÇIN F., CENGİZOĞLU S.
ECER 2017, 22 - 25 Ağustos 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Preschool children’s views on unsolvable math problems

OLGAN R., CENGİZOĞLU S., SOLMAZ G.
26th International Conference on Educational Sciences, 20 - 23 Nisan 2017

Preservice teachers’ understandings of sustainability based on ontological entities

Demirci S., Kaplan G., Cengizoğlu S., Şen M.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Pre-service teachers’xx understandings of sustainability based on ontological entities.

DEMİRCİ S., KAPLAN G., CENGİZOĞLU S., ŞEN M.
ices-ubek 2017, 20 - 23 Nisan 2017

How books are selected for young children?: Driving forces for children and parents

CENGİZOĞLU S., KAPLAN G., SOLMAZ G., önal m., ALAN H. A., YILMAZ TÜZÜN Ö.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017

TÜRKİYE DE YAŞAYAN ÇOCUKLAR VE ÇEVRE İNSAN İLİŞKİSİ BİR İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI

CENGİZOĞLU S., DEMİRCİ S.
12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016

Türkiye de Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi nde Yapılan Çalışmaların Bölgelere Değişkenlere ve Örneklem Gruplarına Göre İçerik Analizi

DEMİRCİ S., CENGİZOĞLU S.
12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016

Reorienting Early Childhood Education toward Sustainability A Case from a Preschool in Ankara Turkey

CENGİZOĞLU S., OLGAN R., TEKSÖZ G.
14th International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education Conference, 12 - 15 Mayıs 2016, ss.39 Sürdürülebilir Kalkınma

An Invisible Flying Hero will Save the World Children s Drawings on Human and Environment

CENGİZOĞLU S., OLGAN R., TEKSÖZ G.
2nd International Eurasian Educational Research Congress (EJER), 8 - 10 Haziran 2015, ss.917-919

Investigating Preschool Children s Perceptions on Human Environment Interrelationship through Global Environment Problems An Implementation of an Education for Sustainable Development Program

CENGİZOĞLU S., OLGAN R., TEKSÖZ G.
11th Conference of the European Science Education Reserach Association (ESERA), Helsinki, Finlandiya, 31 Ağustos - 04 Eylül 2015 Sürdürülebilir Kalkınma

Metrikler

Yayın

16

Atıf (WoS)

7

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

7

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

12

H-İndeks (Scholar)

1

Proje

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları