Yayınlar & Eserler

ATLAS Yayın Analitiği
Makaleler 5
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (1)

1. Inclusive ideals, everyday realities: preservice teachers’ conceptions and practices of circle time in early childhood classrooms in Türkiye

Mumcuoğlu A., Öztürk G.
EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL , cilt.1, ss.1-19, 2026 (SSCI, Scopus)

2. A Content Analysis of Popular YouTube Channels Regarding Children’s Food and Nutrition Literacy

Şakar G. N., Mumcuoğlu A., Demirci G. E., Erden F.
JOURNAL OF CHILDHOOD STUDIES , cilt.51, sa.1, ss.67-86, 2026 (ESCI)

3. Chile Grows with You (ChCC): Dezavantajlı Nüfuslara Sahip Ülkeler İçin Umut Vadeden Bir Çocuk Koruma Programı

Demirci Ünal Z., Mumcuoğlu A., Erden F.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.29-44, 2026 (TRDizin)

4. Philanthropic Tendency Scale for Teachers

Yıldırım A., Mumcuoğlu A., Yaşar E., Demirci Ünal Z., Altaş E. N., Topatan E., et al.
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , cilt.62, sa.7, ss.1967-2338, 2025 (SSCI, Scopus)

5. Unlocking Cultural Treasures: Viewpoints of Preschool Teachers Working with Refugee Children on Funds of Knowledge

Altaş E. N., Mumcuoğlu A., Özgül T., Ünal Z. D., Demircan H. Ö.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTICULTURAL EDUCATION , cilt.26, sa.3, ss.34-57, 2024 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. Teachers’ Judgments of Preschool Children’s Performance in Rotational Tasks

Mumcuoğlu A., Erden F.
EARLI SIG22 Neuroscience and Education Conference 2026, Leiden, Hollanda, 3 - 04 Eylül 2026, ss.59, (Özet Bildiri)

2. Naïve Physics Theories of Rotation: Evidence from Gear, Screw, and Elevator Tasks

Mumcuoğlu A., Erden F.
EARLI SIG 22: Neuroscience and Education Conference 2026, Leiden, Hollanda, 3 - 04 Eylül 2026, ss.58, (Özet Bildiri)

3. Teacher Explanations of Physical Phenomena During Book Reading: A Naturalistic Observational Study in Early Childhood Classrooms

Mumcuoğlu A., Erden F.
9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Bursa, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2025, ss.1, (Özet Bildiri)

4. The Hidden Dynamics of Circle Time: Investigating Preservice Early Childhood Teachers' Pedagogical Dilemmas

Mumcuoğlu A., Öztürk G.
EECERA Annual Conference, Bratislava, Slovakya, 25 - 28 Ağustos 2025, ss.178-179, (Özet Bildiri)

5. Unraveling Early Childhood Undernutrition: Contrasting Rates in Top and Bottom Ranked Countries

Mumcuoğlu A., Güvelioğlu E., Erden F.
Educongress 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.2465-2468, (Özet Bildiri)

6. Looking Into Integrated Family Support Education Guide (OBADER) Through the Evaluations of Preservice Early Childhood Teachers

Mumcuoğlu A., Demircan H. Ö.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 Ekim - 28 Kasım 2023, ss.189-190, (Özet Bildiri) Creative Commons License

7. An Investigation of Beliefs of Early Childhood Teachers who do not Utilize Circle Time in Their Classes

Mumcuoğlu A., Demircan H. Ö.
10. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.583-585, (Özet Bildiri) Creative Commons License

8. Çok kültürlü sınıflarda görev yapan okul öncesi öğretmenlerinin kültürel bilgi birikimi hakkında görüş ve tutumları üzerine bir inceleme

Özgül T., Demirci Ünal Z., Altaş E. N., Mumcuoğlu A., Demircan H. Ö.
10. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.519-520, (Özet Bildiri)

9. Conventional and Nonconventional Parenting Styles Researches Studied within the Scope of Early Childhood Years; A Systematic Literature Review of National and International Studies.

MUMCUOĞLU A., DEMİRCAN H. Ö.
European Conference on Educational Research (ECER) Emerging Researchers’ Conference, cenevre, İsviçre, 1 - 07 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

14

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 8: AMAÇ 8: İNSANA YAKIŞIR İŞ VE EKONOMİK BÜYÜME
SDG 16: AMAÇ 16: BARIŞ VE ADALET