The effect of cooperative learning approach based on conceptual change condition on students' understanding of chemical equilibrium concepts.
Journal Of Science Education And Technology, cilt.15, ss.31-46, 2006 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15
- Basım Tarihi: 2006
- Dergi Adı: Journal Of Science Education And Technology
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.31-46
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet