The Effects of the Inquiry Teaching Methods on Biochemistry and Science Process Skill Achievements
BIOCHEMICAL EDUCATION, cilt.22, ss.29-31, 1994 (SCI-Expanded, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 22
- Basım Tarihi: 1994
- Doi Numarası: 10.1016/0307-4412(94)90163-5
- Dergi Adı: BIOCHEMICAL EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Scopus, EBSCO Education Source, Education Abstracts
- Sayfa Sayıları: ss.29-31
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet