Role of using an alternative concept definition in conducting Matmematical Tasks of Teaching: The case of explaining why an algorithm works

Dilberoğlu M., Haser Ç.

42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Umea, İsveç, 3 - 08 Temmuz 2018, cilt.2, ss.347-354

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 2
  • Basıldığı Şehir: Umea
  • Basıldığı Ülke: İsveç
  • Sayfa Sayıları: ss.347-354
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet