A Promising Model for Teacher Training: A Study on the Impact and Implementation of an Electronic Mentoring Program

Tekir S.

9th International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, ss.873-874, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.873-874
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet