Standardization for the Scores Assigned and the Proficiency Levels Perceived
14th International Bilkent University, School of English Language Conference, Classroom Assessment: Bridging Teaching, Learning and Assessment, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Hayır