The Impact of Flipped Teaching on EFL Preservice Teachers' Professional Development: A Reflective Socio-constructive Perspective

Creative Commons License

Kaçar I. G.

11th ELT Research Conference, Çanakkale, Türkiye, 3 - 05 Eylül 2020, ss.74

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Çanakkale
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.74
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet