Fostering Generalizations: a classroom discourse analysis
39th annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics (PMENA), Indianapolis, Amerika Birleşik Devletleri, 5 - 08 Ekim 2017, ss.287-290, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Indianapolis
- Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
- Sayfa Sayıları: ss.287-290
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet