ELF-aware pre-service teacher education to promote glocal interactions: A case study in Turkey

KAÇAR I. G. , BAYYURT KERESTECİOĞLU Y.

Conceptual Shifts and Contextualized Practices in Education for Glocal Interaction - Issues and Implications, Selvi, A.F. Rudoph, N., Editör, Springer, ss.77-104, 2018

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2018
  • Yayınevi: Springer
  • Sayfa Sayıları: ss.77-104
  • Editörler: Selvi, A.F. Rudoph, N., Editör