The Impact of Flipped Learning on Self-Regulated Learning Skills in a Language PreparatoryProgram: A Case Study in Higher Education in Türkiye
International Education Congress, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Diyarbakır
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet