A Pre-Service Math Teacher’s Professional Identity Development Trajectory through Online Reflections

---

Atıf İçin Kopyala

Ercan A. M., ÇAKIR N.

European Association for Research on Learning and Instruction Biennial Meeting (EARLI 2021), Gothenburg, İsveç, 23 Ağustos 2021

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Gothenburg
• Basıldığı Ülke: İsveç
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet