A Pre-Service Math Teacher’s Professional Identity Development Trajectory through Online Reflections

Creative Commons License

Ercan A. M., ÇAKIR N.

European Association for Research on Learning and Instruction Biennial Meeting (EARLI 2021), Gothenburg, İsveç, 23 Ağustos 2021, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Gothenburg
  • Basıldığı Ülke: İsveç
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet