Matematik öğretmenlerinin kovaryasyonel düşünme düzeyleri ve öğrencilerinin kovaryasyonel düşünme becerilerine ilişkin tahminleri Mathematics teachers covariational reasoning levels and their predictions about students covariational reasoning abilities


ŞEN ZEYTUN A., ÇETİNKAYA B. , ERBAŞ A. K.

Educational Sciences: Theory and Practice, cilt.10, ss.1573-1612, 2010 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)

  • Cilt numarası: 10
  • Basım Tarihi: 2010
  • Dergi Adı: Educational Sciences: Theory and Practice
  • Sayfa Sayıları: ss.1573-1612