Matematik öğretmenlerinin kovaryasyonel düşünme düzeyleri ve öğrencilerinin kovaryasyonel düşünme becerilerine ilişkin tahminleri Mathematics teachers covariational reasoning levels and their predictions about students covariational reasoning abilities

ŞEN ZEYTUN A., ÇETİNKAYA B., ERBAŞ A. K.

Educational Sciences: Theory and Practice, cilt.10, ss.1573-1612, 2010 (SSCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10
  • Basım Tarihi: 2010
  • Dergi Adı: Educational Sciences: Theory and Practice
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI)
  • Sayfa Sayıları: ss.1573-1612
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet