Analysis of the Problem Based Learning Implementations Students and Tutors Perceptions and Actions
Journal of Theory & Practice in Education, cilt.11, ss.816-833, 2015 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Journal of Theory & Practice in Education
- Sayfa Sayıları: ss.816-833
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet