Investigation of the Effect of Peer-Led Team Learning Model on University Students’ Exam Achievement in General Chemistry


Creative Commons License

Eren Şişman N. E. , Çiğdemoğlu C., Geban Ö.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.7, ss.636-664, 2018 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 7
  • Basım Tarihi: 2018
  • Doi Numarası: 10.14686/buefad.412614
  • Dergi Adı: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.636-664