Investigation of the Effect of Peer-Led Team Learning Model on University Students’ Exam Achievement in General Chemistry

---

Atıf İçin Kopyala

Eren Şişman N. E. , Çiğdemoğlu C., Geban Ö.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.7, ss.636-664, 2018 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.14686/buefad.412614
• Dergi Adı: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Sayfa Sayıları: ss.636-664