Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Üçgen Eşitsizliğini Toplu Argümantasyonla Kavrayışları

---

Copy For Citation

Uygun T., Akyüz D.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.20, no.1, pp.27-41, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 20 Issue: 1
• Publication Date: 2019
• Doi Number: 10.17679/inuefd.333720
• Journal Name: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.27-41
• Middle East Technical University Affiliated: Yes