Modeling the Interrelationships among Pre Service Science Teachers Understanding and Acceptance of Evolution Their Views on Nature of Science and Self Efficacy Beliefs Regarding Teaching Evolution
JOURNAL OF SCIENCE TEACHER EDUCATION, cilt.23, ss.937-957, 2012 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 23
- Basım Tarihi: 2012
- Doi Numarası: 10.1007/s10972-012-9296-x
- Dergi Adı: JOURNAL OF SCIENCE TEACHER EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.937-957
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet