Mathematical practices of teachers in technology-enhanced classrooms: A case of teaching slope concept

YEMEN KARPUZCU S., ISIKSAL BOSTAN M.

The Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 6-10, 2019), Utrecht, Hollanda, 6 - 10 Şubat 2019

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Utrecht
  • Basıldığı Ülke: Hollanda
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet