Cognitive Affective Social and Physical Effects of the Comprehensive Exam A Grounded Theory Study

GELMEZ BURAKGAZİ S., YILDIRIM A.

Scottish Educational Research Association (SERA) Annual Conference, Edinburgh, Birleşik Krallık, 10 - 13 Haziran 2014

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Edinburgh
  • Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet