Analysing language classrooms through classroom interaction.International Journal of Human Sciences, 11(2), 1149-1166.


Gündüz M.

International Journal of Human Sciences, cilt.11, sa.2, ss.1149-1166, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 11 Konu: 2
  • Basım Tarihi: 2014
  • Dergi Adı: International Journal of Human Sciences
  • Sayfa Sayıları: ss.1149-1166