Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Pedagojik Alan Bilgilerinin İkili Perspektif Yaklaşımı İle Değerlendirilmesi: İklim Değişikliği, Küresel Isınma ve Sera Etkisi Örneği

Sağbilge K., ÖZTEKİN C.

IV. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Turkey, 06 October 2022, pp.19-20

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • City: Ankara
  • Country: Turkey
  • Page Numbers: pp.19-20
  • Middle East Technical University Affiliated: Yes