Theory and pedagogy of argumentation: Science teachers’ instructional practices
NARST Annual Conference, Texas, Amerika Birleşik Devletleri, 22 - 25 Nisan 2017, ss.10, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Texas
- Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
- Sayfa Sayıları: ss.10
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet