THE EFFECT OF THE INQUIRY TEACHING-METHOD ON BIOCHEMISTRY AND SCIENCE PROCESS SKILL ACHIEVEMENTS
BIOCHEMICAL EDUCATION, cilt.22, sa.1, ss.29-32, 1994 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 22 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 1994
- Doi Numarası: 10.1016/0307-4412(94)90163-5
- Dergi Adı: BIOCHEMICAL EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, EBSCO Education Source, Education Abstracts
- Sayfa Sayıları: ss.29-32
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet