Pre-Service Teachers’ Evaluation of Their Mentor Teachers, School Experiences, and Theory–Practice Relationship

ALEMDAĞ E., ÖZDEMİR ŞİMŞEK P.

The International Journal of Progressive Education, cilt.13, sa.2, ss.165-179, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 13 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: The International Journal of Progressive Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.165-179
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet