Metrikler
Yayın
9
Açık Erişim
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Program Geliştirme
Eğitim Programları ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi
Makaleler
Tümü (1)
Diğer Yayınlar (1)
2023
20231. Academic Engagement Experiences of Pre-service Teachers during the COVID-19 Online Education Process
Arslan B. Z., Bulut E., Özcan B., Ural F., Barutçu Yıldırım K. F.
Journal of Educational Technology and Online Learning
, cilt.6, sa.2, ss.315-328, 2023 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. A Rasch Measurement Approach to Compare Instructor and ChatGPT Scoring in Higher Education
Çapa Aydın Y., Arslan B. Z., Özcan B.
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Graz, Avusturya, 25 - 29 Ağustos 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)
2023
20232. Uncovering the teaching anxieties of pre-service teachers and the reasons behind
Özcan B., Ok A.
European Conference on Educational Research (ECER), Glasgow, İngiltere, 21 - 25 Ağustos 2023, (Yayınlanmadı)
2022
20223. Academic Engagement Experiences of METU FLE Students during the COVID-19 Online Education Process
Bulut E., Arslan B. Z., Özcan B., Ural F., Barutçu Yıldırım K. F.
The 4th International Conference on Distance Education and Innovative Education Technologies – DILET2022, Ankara, Türkiye, 8 - 09 Aralık 2022, ss.322-323, (Özet Bildiri)
2022
20224. A needs analysis to develop a democratic classroom management course curriculum
Özcan B., Ural F., Köprülü S., Engin C.
10th International Congress on Curriculum and Instruction, Ankara, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2022, ss.1203-1205, (Özet Bildiri)
2022
20225. Evaluation of classroom management course curriculum in teacher education through Stake’s countenance model
Ural F., Özcan B., Ok A.
10th International Congress on Curriculum and Instruction, Ankara, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2022, ss.1214-1217, (Özet Bildiri)
2019
20196. Öğretmen Adaylarının Profili: Giriş Özellikleri, Öğretmenliğe Yönelik Tutumları ve 21. Yüzyıl Becerilerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri
Özcan B., Ural F., Eret E.
VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1630-1631, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2021
20211. Who Are Going to Teach in 21st Century Classes? A Glance at Teacher Candidates to Know Our Future Teachers
Eret E., Ural F., Özcan B.
EDUCATION & SCIENCE 2021-II, Müslim Alanoğlu, Editör, Efe Akademi Publishing, İstanbul, ss.25-42, 2021
2021
20212. "21. Yüzyılın Öğretmen Adayları": Adayların Giriş Özellikleri ve 21. Yüzyıl Becerileri
Eret E., Özcan B., Ural F.
Eğitim ve Bilim 2021-III, Doç Dr. Songül Karabatak, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.63-84, 2021
Desteklenen Projeler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam Ediyor
COVID19 Sürecinde Ebeveynlik Deneyimleri: Eğitim-Öğretim, Ebeveynlik Değerleri, Sosyo-ekonomik Sınıf ve Dini Aidiyetler
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
GÖKTÜRK AĞIN D. (Yürütücü), TANERİ P. O., URAL F., ÖZCAN B., ERSÖZ A., ÖMEROĞLU İ.
2024 - 2026
2024 - 2026Youth Leadership and Empowerment through Active Participation
Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Avrupa Düzeyi
Emil S., Engin C., Özcan B.