A Rasch Measurement Approach to Compare Instructor and ChatGPT Scoring in Higher Education

Çapa Aydın Y., Arslan B. Z., Özcan B.

European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Graz, Avusturya, 25 - 29 Ağustos 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Graz
  • Basıldığı Ülke: Avusturya
  • Sayfa Sayıları: ss.1-2
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet